Physik-Chemie für alle Niveaus, um Ihre Hausaufgaben zu atomisieren!

Die Elektrotechnik bildet das Rückgrat der heutigen Technik. Von der weltweiten Elektrizitätsverteilung bis zur Implementierung von Mikroschaltungen beschreibt und liefert die Elektrotechnik die Grundlagen aller Prinzipien in Bezug auf Elektronik, Telekommunikation, Energiesysteme, erneuerbare Energien, Maschinen und Mechatronik usw. Nach meinem Abschluss als Elektroingenieur biete ich Elektrotechnik an Tutorien für Ingenieurwissenschaften I und II für Studienanfänger an der FH OÖ. Ich habe Erfahrung in der Ausarbeitung und Beschreibung der folgenden Themen, die für Studierende, die einen Abschluss in Elektrotechnik, Computertechnik, Telekommunikationstechnik und Elektrotechnik anstreben, oft problematisch sind: •Grundlagen der Elektrotechnik •Leiter-, Isolator- und Halbleiterphysik •Passive AC-Komponenten: Induktivitäten, Kondensatoren und Widerstände •DC-Schaltungsanalyse (Thevenin-, Kirchhoff- und Helmholtz-Ansätze) •Dreiphasensysteme •Dioden und der PN-Übergang •Transistorphysik: BJT/IGBT/MOSFET •Operationsverstärker •Elektronische Schaltkreise (Puffer, Signalverstärker usw.) •Grundlagen von Transformatoren und Elektromagnetik

Als Medizinstudentin im zweiten Jahr habe ich viel Erfahrung mit dem Erlernen von Mathematik und Naturwissenschaften. Ich habe alle drei Naturwissenschaften und Mathematik in meinem IBDP-Diplom belegt. Jetzt entwickle ich mein Wissen in den Naturwissenschaften und Mathematik in meinem Medizinstudium weiter. Mathematik und Naturwissenschaften sind sehr interessante und wichtige Fächer, es kann jedoch eine große Herausforderung sein, sie selbstständig zu lernen. Mein Nachhilfeunterricht konzentriert sich darauf, klare, strukturierte, organisierte und ansprechende Lektionen bereitzustellen, um bei etwaiger Verwirrung zu helfen. Ich passe meinen Unterricht an die Bedürfnisse der Schüler an und ermutige sie durch Übungsfragen zum aktiven Lernen. Ich bin jemand, der freundlich, aufmerksam, motiviert und fleißig ist, und diese Eigenschaften kommen in meinen Nachhilfestunden zum Ausdruck. Als frischgebackener IB-Absolvent mit einer Punktzahl von 44/45 (alle 7 Punkte in Naturwissenschaften und Mathematik) weiß ich, wie ich den Inhalt des IB-Diploms auf intelligente Weise meistern kann. Da das IB-Diplom einen sehr universellen Lehrplan abdeckt und meine Kenntnisse in Naturwissenschaften/Mathematik solide sind, kann ich auch bei der Nachhilfe für andere Systeme helfen.

Ich bin Nachhilfelehrerin und habe während meines Bachelorstudiums viel Erfahrung im Unterrichten von Kindern mit unterschiedlichen Lernfähigkeiten. Ich bin überzeugt, dass mein Fachwissen, gepaart mit meiner proaktiven Herangehensweise und meiner Leidenschaft fürs Unterrichten, den Kindern helfen wird, in den Fächern gute Leistungen zu erbringen und bessere Noten zu erzielen. Ich betreue die Fächer Mathematik, Physik und Chemie für die Klassen 3 bis 8 der CBSE. Kurz zu meiner Person: Ich habe einen Bachelor of Engineering der Anna University (Chennai). Ich beherrsche eine breite Palette digitaler Tools. Meine Kommunikationsfähigkeiten in Englisch und Deutsch (Niveau B1) ermöglichen mir ein reibungsloses Arbeiten in multikulturellen Umgebungen. Nach neun Jahren als Dateningenieurin arbeite ich nun als Lehrerin, da mir die Arbeit mit großer Leidenschaft, insbesondere mit Schulkindern, am Herzen liegt.

Ich habe einen MSc in Bauingenieurwesen, einen M.Sc in Finanz- und Wirtschaftswissenschaften und einen MBA mit über 14 Jahren Erfahrung im Unterrichten von Mathematik bis zum Bachelor-Niveau. Im Laufe der Jahre habe ich mit einer Vielzahl von Studenten gearbeitet und ihnen erfolgreich dabei geholfen, in ihrem Studium hervorragende Leistungen zu erbringen. Zusätzlich zu meinem umfangreichen Unterrichtshintergrund habe ich mehr als 8 Jahre Erfahrung darin, Studenten durch standardisierte Tests wie den GRE und den SAT zu führen. Mein Ziel ist es, Ihnen dabei zu helfen, diese Tests mit effektiven Strategien und einem klaren Verständnis des Themas zu meistern. Mein Mathematikunterricht ist auf Schüler aller Niveaus zugeschnitten, einschließlich: Master- und Bachelorstudierende (Fächer wie Finanzmathematik, Wirtschaftsmathematik, Grundlagen der Mathematik für Data Science-Studierende, etc.) Voruniversitäre Studierende IB-Studenten (Mathematik SL und Mathematik HL) AS/A-Level-Studenten Europäische Schülerinnen und Schüler der Klassen 6 und 7 GCSE- und IGCSE-Schüler Grundschüler Neben Mathematik biete ich auch Nachhilfe in Physik und Chemie für Schülerinnen und Schüler bis zur europäischen gymnasialen Oberstufe, sowie IB- und A-Level-Schüler an. Im Fach Biologie biete ich umfassenden Unterricht für Schüler bis zur europäischen Sekundarstufe sowie zum GCSE- und IGCSE-Niveau. Mein Unterrichtsstil ist flexibel und anpassungsfähig, sodass jeder Schüler eine individuelle Betreuung erhält, die auf seinem Lernstil und seinen Zielen basiert. Derzeit unterrichte ich eine vielfältige Gruppe von Studierenden mit unterschiedlichem Bildungshintergrund. Meine derzeitigen Schüler kommen von folgenden Schulen: Nationale Ebene: 1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Lehrplan (10 Schüler) 2. International School of Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (6 Schüler) 3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB-Lehrplan (4 Studierende) 4. Lycée – International School Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge-Lehrplan (6 Schüler) 5. Europäische Schule Kirchberg, Luxemburg, Europäisches Curriculum (4 Schüler) 6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, luxemburgischer Lehrplan (1 Student) 7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europäischer Lehrplan (2 Schüler) Internationales: 8. International School of the Hague, Niederlande, IB-Lehrplan (1 Schüler) 9. International School Of Nice, Frankreich, IB-Lehrplan (2 Schüler) 10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schottland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 Schüler) 11. Silverline Private School, Limassol, Zypern, britisches nationales Curriculum (1 Schüler) 12. North Broward Preparatory School, Florida, USA, IB-Lehrplan (1 Schüler) 13. King Solomon School, Israel, IB-Lehrplan (1 Schüler) 14. Die Europäische Schule Bergen, Niederlande, Europäisches Curriculum (1 Schüler) Darüber hinaus biete ich Hausaufgabenhilfe an und verfolge die Fortschritte jedes Schülers durch regelmäßige Beurteilungen, die je nach den Anforderungen von Schülern und Eltern geplant werden können. Hinweis: Während einige meiner Schüler Lehrpläne auf Französisch, Deutsch oder Schwedisch haben, ist meine Hauptunterrichtssprache Englisch. Da Mathematik eine universelle Sprache ist, sind die Aufgaben leicht zu verstehen und ich erkläre die Lösungen klar auf Englisch, sodass für alle ein nahtloses Lernerlebnis gewährleistet ist. Lassen Sie uns diese Lernreise gemeinsam antreten und Ihre akademischen Ziele voller Zuversicht erreichen!

Die zweite Klasse (französisches Bildungssystem) ist im Kurs des Schülers sehr entscheidend. Wir müssen dem Lernenden helfen, seine Mängel zu beheben und ihn auf dem Weg zur Exzellenz zu unterstützen, um einen glänzenden Erfolg beim Abitur zu gewährleisten. Alle Disziplinen (literarisch oder wissenschaftlich) können mit guter Pädagogik und einem angemessenen Tempo bearbeitet und aufgenommen werden. Individuelle und personalisierte Privatstunden, die den Bedürfnissen und dem Niveau des Schülers entsprechen, werden in der zweiten Klasse von erfahrenen Lehrern angeboten, die auf die verschiedenen Fächer spezialisiert sind (Französisch, Englisch, Deutsch, Spanisch, Arabisch, Mathematik, Physik, Chemie, Geschichte, Geographie, ....) Die Unterstützungen sind vielfältig und an die Bedürfnisse angepasst, mit einem allmählichen Schwierigkeitsgrad + Vorbereitung auf Prüfungen und kontinuierliche Bewertungen. Die Stunden sind flexibel sowie das Tempo (je nach Bedarf und Verfügbarkeit angepasst)

Hallo! Ich bin Alexandra, eine leidenschaftliche Nachhilfelehrerin mit einem Doktortitel in Physik und wissenschaftlicher Forschungserfahrung. Ich helfe Schülern dabei, ein tiefes Verständnis für Mathematik, Physik, Chemie und Statistik zu entwickeln – auf eine Weise, die Lernen spannend und zugänglich macht. Gemeinsam finden wir heraus, welche Lernstrategie für dich am besten funktioniert – ich bin hier, um dir zu helfen. Jede*r kann lernen! Entscheidend ist, den richtigen Zugang zu finden. Ich spreche Deutsch, Englisch, Französisch und Russisch und unterrichte in der Sprache, die dir am besten liegt. Meld dich gern – ich freu mich darauf, dich beim Lernen zu begleiten!

Haben Sie Probleme mit der Quantenmechanik? Können Sie Operatoren, Eigenvektoren, Eigenfunktionen, Störungen usw. nicht verstehen? Dann sind Sie bei uns genau richtig! Ich kann Ihnen bei allen Fragen helfen, die Sie sowohl zur mathematischen als auch zur konzeptionellen Seite der Quantenphysik haben (wobei letztere sogar noch wichtiger ist als erstere!) In meinem Unterricht bekommst du: - klare Erklärungen mit Analogien, Beispielen und eindrucksvollen Visualisierungen - angeleitete Problempraxis mit schrittweiser Steigerung der Komplexität - viele kuratierte Ressourcen, sowohl textlich als auch audiovisuell

Ich möchte Vertrauen und Leidenschaft für diese Bereiche wecken und für jeden Schüler die richtige Lernmethode entwickeln. Meine Kurse richten sich an Schüler im Alter von 6 bis 20 Jahren und reichen vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen in Mathematik, Statistik und/oder Physik.

Hallo 🙂 Ich bin Zahnmedizinstudentin an der Medizinischen Universität Wien und gebe Nachhilfe in den Fächern Biologie und Chemie für jede Schulstufe. Für Mathematik nur in bestimmten Themengebieten. Zudem gebe ich gerne auch Nachhilfe für jene, die sich auf den MedAT vorbereiten. Ich habe bereits Nachhilfe für den BMS-Teil gegeben und einige MedAT’ler beim Üben für den Manuellen Teil des MedAT-Z unterstützt. Zu jeder Nachhilfe kriegt ihr vorgefertigte Powerpointpräsentationen von mir. Neben Deutsch spreche ich auch Arabisch relativ gut und habe die Matura damals mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden. Die Nachhilfe erfolgt zu einem sehr fairen und günstigen Preis, vorzugsweise online.

Ich bin Medizinstudent (Master) im 6. Jahr an der Universität Freiburg. Ich habe am Lycée Denis-de-Rougemont in Neuenburg im Bereich zweisprachige Physik und Anwendung der Mathematik studiert (Gesamtenddurchschnitt 5,54). Ich fühle mich in allen Branchen wohl und auch im Lehrberuf, den ich seit meinem 13. Lebensjahr ausübe und mit viel Freude ausübe! Meine Muttersprachen sind Italienisch und Französisch, mein Deutschniveau ist Goethe B2 und C1 in Englisch.

Deutschunterricht: Da ich zweisprachig Französisch/Deutsch bin, stehe ich zur Verfügung, um pädagogische Unterstützung beim Erlernen dieser Sprache, ihres Wortschatzes und ihrer Grammatik zu leisten. Mathematik- und Physikkurse: Derzeit an der EPFL und nachdem ich am Gymnasium die Option Mathematik-Physik belegt habe, teile ich gerne mein Wissen. Für weitere Branchenvorschläge bin ich bei Bedarf offen.

Die Vorbereitung auf Prüfungen wie IGCSE, SAT, IB oder A-Levels kann eine Herausforderung sein, aber mit der richtigen Anleitung können Sie die Noten erreichen, von denen Sie immer geträumt haben. Ich bin hier, um Sie bei jedem Schritt auf dem Weg zu unterstützen. Als voll ausgebildeter Highschool-Lehrer für Naturwissenschaften mit über 15 Jahren Erfahrung habe ich mich darauf spezialisiert, Schülern zu helfen, Prüfungstechniken zu meistern, eine solide Grundlage in ihren Fächern aufzubauen und Prüfungsfragen selbstbewusst anzugehen. Mein Lehransatz ist auf die individuellen Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten und stellt sicher, dass sie nicht nur den Stoff verstehen, sondern auch die Fähigkeiten entwickeln, um jede akademische Herausforderung zu meistern. Fachgebiete: -IB Höheres Niveau: Chemie und Biologie -IB-Kernfächer: Chemie, Physik und Biologie -A- und AS-Levels: Chemie, Physik und Biologie -IGCSE: Koordinierte Naturwissenschaften, Physik, Chemie und Biologie Ich habe erfolgreich mit Schülern aus unterschiedlichsten akademischen Hintergründen gearbeitet, darunter auch mit solchen, die sich auf internationale Lehrpläne vorbereiten oder Schwierigkeiten im traditionellen Schulumfeld überwinden. Egal, ob Sie nach Spitzennoten streben oder einfach nur Anleitung zur Leistungssteigerung benötigen, ich bin bestrebt, Ihnen zum Erfolg zu verhelfen. Warum mich wählen? Umfangreiche Erfahrung in internationaler Ausbildung und Prüfungsvorbereitung. Nachgewiesene Erfahrung in der Unterstützung von Studierenden beim Erreichen hervorragender Ergebnisse. Personalisierte Lehrstrategien, die zu Ihrem Lernstil passen. Schnelle Kommunikation – ich werde Ihre Anfrage innerhalb weniger Stunden beantworten. Beginnen Sie noch heute! Teilen Sie mir Ihre Anforderungen und bevorzugten Zeitfenster mit und ich erstelle gerne einen individuellen Plan für Sie. Gemeinsam werden wir Ihre akademischen Ziele verwirklichen.

Physik und Chemie sind nicht schwierig. Es ist eine Überlegung und Logik zu erwerben. Bei Schwierigkeiten schnell reagieren, damit sich die Lücken nicht ansammeln: Mit ein wenig Willen ist immer eine Behebung möglich. Ich bin Hauptlehrer für Physik und Chemie mit langjähriger Erfahrung im Unterrichten des französischen und des tunesischen Systems, was es mir ermöglichte, mich der regelmäßigen Betreuung von Schülern zu widmen, die Schwierigkeiten haben oder herausragende Leistungen erbringen möchten. Ich biete eine auf die Bedürfnisse des Schülers abgestimmte Nachhilfe an, damit der Schüler seine Mängel beseitigen und die richtige Methodik erwerben und sein Wissen erweitern kann. Kurse für alle Stufen von der High School bis zur High School (verschiedene Abschnitte) Ich stelle für jede Sitzung sicher, dass der Student die Vorkenntnisse aufgenommen und seine Hausaufgaben überarbeitet hat, und beginne dann einen neuen Teil des Kurses: Erklärungen, Zusammenfassungen und Anwendungsübungen. Vor jedem Test bereiten wir verschiedene Prüfungen vor und ich stelle sicher, dass der Student alle Kenntnisse aufgenommen hat. Im Falle früherer Schwierigkeiten stelle ich sicher, dass diese Mängel behoben und aufgeholt werden. Die Zeitpläne sind flexibel und die Kurse sind personalisiert. Dank der Kurse, die ich unterrichte, werden Sie schnell feststellen, dass Physik und Chemie nicht schwierig sind. Es ist intellektuelle Gymnastik, Argumentation und Logik, die erlernt werden muss. Reagieren Sie bei Schwierigkeiten schnell, um die Lücken nicht zu schließen: Die Sanierung wird umso einfacher. Meine Mission ist es, dem Lernenden zu helfen, seine Notizen abzulegen, indem er seine Schwierigkeiten überwindet und insbesondere Selbstvertrauen gewinnt.

Chemiekurs (allgemein oder organisch) oder erstes Studienjahr (EFPFL, Medizin, Veterinärmedizin usw.). Unsere Kurse werden von Studierenden regionaler Hochschulen oder Studierenden, die sich auf die Bundesreife vorbereiten, sehr geschätzt. Persönlich oder per Video. Lehrveranstaltungen von promovierten Professoren im Fachgebiet. Unsere Physikkurse finden ausschließlich online statt. Es besteht die Möglichkeit, Privat-, Halbprivat- oder Gruppenunterricht zu nehmen.

Ich bin eine erfahrene Mathematik- und Physiklehrerin mit einem staatlich anerkannten Bachelor-, Lehramts- und Masterabschluss. Derzeit mache ich einen Postgraduiertenabschluss in Mathematikdidaktik. Mein Unterricht ist für diejenigen gedacht, die ihre Lernschwierigkeiten überwinden und dabei Spaß haben möchten, mit einem geduldigen Lehrer, der sich für die Entwicklung des Schülers einsetzt, was seiner gesamten Ausbildung zugutekommt. Ich versuche, meinen Schülern die Möglichkeit zu geben, zu entdecken, wie Mathematik im täglichen Leben des Menschen (um dem Menschen bei der Befriedigung seiner Grundbedürfnisse zu helfen) und in der Natur präsent ist. Jeder kann seine Begabungen und Talente entwickeln und mein Unterricht bietet dafür die geeignete Umgebung. Ich versuche, die Inhalte der Theorie und ihrer Anwendungen zu erklären, wann immer dies möglich ist, und zeige die Beziehung zwischen diesen Inhalten und den menschlichen Bedürfnissen auf, die zu ihrer historischen Entwicklung geführt haben. Ich versuche, den Studierenden zu helfen, Probleme im Zusammenhang mit den Theorien erfolgreich zu lösen, indem ich sie Schritt für Schritt bei der Lösung begleite (um ihre Kompetenz, Autonomie und ihr Selbstvertrauen bei der Problemlösung zu fördern), indem ich Fragen stelle und bei Bedarf weitere Beispiele und Erklärungen gebe, die zu einem tieferen Verständnis führen können. In meinem Unterricht gibt es keine Kritik und keinen Druck, es gibt keinen Platz für Angst vor Fehlern (Fehler sind Teil unserer Lernweise), die Atmosphäre ist fröhlich und gesund, was den Schüler dazu anregt, er selbst zu sein und sich frei zu fühlen, in Ruhe und Freude zu lernen, zu forschen und Fragen zu stellen. Meine Rolle als Lehrer besteht darin, Bedingungen und Ressourcen bereitzustellen, durch die ich den Schülern besser helfen kann, sich selbst und ihr Potenzial optimal zu entwickeln.