Christian
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Von29.00EUR/ Std

Nachhilfe in Mathematik für alle Jahrgangstufen - auch zur Vorbereitung auf Nachprüfungen in den Sommerferien

Ich gebe seit ca 12 Jahren Unterricht in Mathe für alle Jahrgangsstufen und habe bereits viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich zu ihrem Schulabschluss begleitet. Außerdem habe ich während meines Psychologiestudiums zwei Jahre im wissenschaftlichen Bereich gearbeitet und gebe seitdem ebenfalls Unterricht in Statistik für Studentinnen und Studenten.

Ich biete im Raum Schwelm und Umgebung Nachhilfe in Mathe für alle Jahrgangsstufen.

Die Nachhilfe findet im Einzelunterricht bei Ihnen zu Hause statt. Es besteht auch die Möglichkeit zusammen mit seinen Freundinnen und Freunden aus der gleichen Klasse bzw. dem gleichen Jahrgang zu lernen (in einer Gruppe bis maximal 3 Personen). Für die Preise des Gruppenunterrichts, schreiben Sie mich einfach an und wir können die weiteren Details besprechen.

Zusätzlich zu den Unterrichtseinheiten stelle ich gerne Lernmaterialen, inkl. ausführlich erklärter Lösungen, zu den aktuellen Themen zur Verfügung, die zum eigenständigen Lernen verwendet werden können.

Ort

Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Schwelm, Deutschland

|
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Allgemeine Informationen

Fachkenntnisse:
Alter:
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau:
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer:
60 Minuten
Unterrichtet in :Deutsch

Über mich

Ich versuche einen möglichst anwendungsorientierten Unterricht zu machen. Sowohl in Mathe als auch in Statistik versuche ich die gelernten Inhalte mit Hilfe von praktischen Anwendungen zu erklären. So kann man sich viele Dinge, die in der Theorie recht unübersichtlich wirken, besser veranschaulichen und leichter lernen.
Dabei ist es mir wichtig, dass sowohl in Mathe als auch in der Statistik nicht nur die Abläufe und prüfungsrelevanten Punkte auswendig gelernt werden, sondern die theoretischen Zusammenhänge verstanden werden. Nur so lässt sich das Gelernte nachhaltig einprägen und auch in Transferaufgaben anwenden.

Bildung

Nach meinem Abitur habe ich mein Studium im B.Sc. der Psychologie abgeschlossen und konnte neben meiner Arbeit als Privatlehrer berufliche Erfahrung im wissenschaftlichen Arbeiten sammeln.

Erfahrung / Qualifikationen

Ich gebe seit 2009 Nachhilfeunterricht in Mathe für Schüler aller Jahrgangstufen und habe dabei viele Schüler erfolgreich bis zum Schulabschluss begleitet.
Während meines Psychologiestudiums habe ich zwei Jahre im wissenschaftlichen Bereich gearbeitet und begann durch die dort gewonnenen Erfahrungen zusätzlich Unterricht in Statistik, SPSS und R für Studenten zu geben. Neben den regelmäßigen Klausurvorbereitungen habe ich auch viele, spannende Themen begleitet, sei es bei Haus- oder auch Abschlussarbeiten.

Bewertungen (1)

Sehr angenehme und ruhige Art. Fachlich äußerst kompetent. Hat auch gute Ideen bezüglich der Ausarbeitung des Stoffes (Handout, Vorbereitung, Nachbereitung, etc.) Geht auch genau und zielgerichtet vor, geht auch auf Fragen ein :D von mir Daumen hoch und weiter zu empfehlen
Wenn ihr in eurem Studium ein Statistikmodul belegt und Hilfe bei den laufenden Inhalten benötigt, euch auf eine Klausur vorbereiten müsst oder eine empirische Haus- oder Abschlussarbeit schreibt, dann kontaktiert mich und ich helfe euch bei euren Fragen und Problemstellungen. Die Kurse finden je nach Wunsch per Zoom oder Skype statt. Ich biete: - laufende Begleitung während des Semesters zur Aufarbeitung und Vertiefung der Statistikmodule - Klausurvorbereitung - Hilfe bei den statistischen Methoden in empirischen Haus- und Abschlussarbeiten - Arbeiten mit R und SPSS Darüber hinaus biete ich Vorbereitungskurse in Statistik für euren Studienbeginn an. Falls ihr im nächsten Semester ein Studium mit statistischen Inhalten beginnt, können wir vor eurem Start ins Studium die Grundlagen der Forschungsmethoden und der Statistik erarbeiten, sodass ihr auf euer Studium vorbereitet seid. Wenn ihr gemeinsam mit euren Kommilitoninnen und Kommilitonen lernen möchtet, könnt ihr auch gemeinsam für maxinmal 5 Personen einen Kurs buchen. Wenn ihr euch für Paketpreise in einer Gruppe interessiert, kontaktiert mich.

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Je mehr Details, desto besser.
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Hallo! Ich habe einen BSc in Mathematik und beende derzeit meine Masterarbeit in Biomedizintechnik / Mathematische Biologie. Ich unterrichte seit 6 Jahren Schüler verschiedener Klassen und Niveaus. In den letzten 2 Jahren unterrichtete ich Schüler des IB-Programms an der American School of Vienna und der Vienna International School. Ich konzentriere mich immer auf die Ziele des Schülers und passe den Unterricht an seine Bedürfnisse und Interessen an. Mein Ziel ist es, ein angenehmes Umfeld zu schaffen, in dem sich der Schüler wohl fühlt und durch den Unterrichtsprozess sein Selbstvertrauen stärken kann. Übung macht den Meister!

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Hi. Dieses Angebot ist ORTSUNABHÄNGIG, also nicht auf DEUTSCHLAND/SCHWEIZ oder ÖSTERREICH beschränkt. Ich arbeite seit über 10Jahren als Statistiker, unterrichte aber weiterhin auch gerne Studenten, Doktoranden oder andere Interessierte in den folgenden Bereichen: MATHE - Analysis, Lineare Algebra, Finanzmathe, Wirtschaftsmathe, ... STATISTIK - Deskriptive-/Schließende Statistik, Ökonometrie/Econometrics, Microeconometrics, Risikomanagement, Stochastik, Kombinatorik,... VWL - Mikro, Spieltheorie/Game Theory, Umweltpolitik, Sozialpolitik, Industrieökonomik/Industrial Economics, Außenwirtschaft/International Trade, Empirische Ökonomie,... alles. Auch Besprechung und Bearbeitung von papern biete ich an. Inwiefern sich das vom Zeit-/Preis-Leistungs Verhältnis lohnt, hängt jedoch stark von den einzelnen Fällen ab.

Mickael
Matheunterricht für Mittel- und Oberstufenschüler
II) Wissenschaftlicher Zweig im Gymnasium (nur Mathematik) Mit Schülern, denen es schwerfällt, ihre Hausaufgaben am Tisch innerhalb der vom Lehrer vorgegebenen Zeit zu erledigen oder einfach nur ihre Rechenfähigkeiten verbessern möchten, arbeiten wir gemeinsam an einem interaktiven Whiteboard (Grafiktablett erforderlich, zum Beispiel das Wacom Intuos at 70 Euro ist sehr angemessen) und wir tauschen viele Übungen aus. Bei Studenten, die ihr Verständnis der mathematischen Wissenschaften vertiefen möchten, wird das Auswendiglernen der Formeln sie angesichts schwieriger Aussagen nicht schlauer machen, zumal „wir immer versuchen werden, dich dort festzuhalten. Wo du es nicht vermuten würdest! ". Dank der Beherrschung der algebraischen Operatoren (Calculus) werden Sie in der Lage sein, jede noch so abstruse Aussage zu analysieren, indem Sie sie in minimale Operationseinheiten zerlegen, um sie in Form von anschaulichen Demonstrationen und Kaum diskutierbar zu rekonstruieren.

Daniel
Mathe, Physik und Chemie für alle Interessierten (:
In diesem Kurs kannst du dir aussuchen, welche Disziplin du gerne lernen, vertiefen oder auffrischen möchtest. Ich biete regelmäßige Hausaufgabenhilfe, Unterrichtsbegleitung, gezielte Klausurvorbereitung oder auch einfache Wissensvermittlung für alle Interessierten jeden Alters an. Hierbei können wir auf selbst mitgebrachtes Material (Hausaufgaben, Altklausuren, etc. zurückgreifen) oder uns an meiner digitalen Sammlung orientieren. Das Kursprinzip orientiert sich an meinen Erkenntnissen aus Lehramtsstudium und bald 6-Jähriger Berufserfahrung an einer Gesamtschule in Hessen.

Joachim
Nachhilfe Mathematik für alle Schulformen bis Klasse 10, Vorbereitung auf die zentrale Abschlussprüfung
Für Jobcenter- und Sozialamtskunden bei vorliegender Bewilligung kostenlos! Mathematik-Lernberatung und -Nachhilfeunterricht für alle Schularten und Jahrgangsstufen bis Klasse 10! Online über Skype überall oder mit Hygienekonzept als Präsenzunterricht in Wuppertal, falls und soweit nach der gültigen Coronaverordnung zulässig. Private Lernoptimierung und zielgerichteter Nachhilfeunterricht in Mathematik für mehr Schulerfolg mit Hygienekonzept bei mir oder als Onlineunterricht! Profitieren Sie von meiner über 18-jährigen Erfahrung und nutzen Sie für Ihr Kind meine Unterstützung zur Absicherung des Lernerfolgs. Bezahlbare erfolgreiche Lernförderung – das ist mein Motto. Wie funktioniert's? Durch konsequent sparsames Wirtschaften halte ich meine Kosten niedrig: - keine kostenintensiven Lehrgangsräume - kein kostspieliges Sekretariat - keine teure Hochglanzwerbung; immerhin sind etwa ein Drittel meiner Schüler durch Empfehlung auf mich gestoßen Doch was macht meine Nachhilfe so erfolgreich? - komplexe Zusammenhänge werden leicht verständlich dargestellt - aktive Einbeziehung der Schülerin/des Schülers, keine Monologe durch mich - Visualisierung von Lerninhalten durch Bilder, Tabellen, Diagramme, Flowcharts etc. - Einsatz von Computern, da wo sie nützlich sind, nicht um der Computer selbst Willen - Aufgeben von Hausaufgaben; das Gelernte muss erprobt und gefestigt werden, denn mein Motto lautet auch: Verstehen, Üben, Anwenden - Wiederholung weiter zurückliegender Lerninhalte. - Sehr wichtig: Erzeugung von Erfolgserlebnissen. Hierzu müssen die Hausaufgaben aus der Schule besprochen werden. Außerdem: Vorgriff auf unmittelbar folgende Lerninhalte der Schule, um Erfolgserlebnisse bei der Erarbeitung des Lernstoffs im Schulunterricht zu unterstützen - keine Anwendung oftmals ideologisierter neopädagogischer Lernkonzepte, welchen die empirische Erfolgsevidenz fehlt. Stattdessen lege ich Wert auf konservative Werte: Ordnung, Fleiß, sauberes ästhetisches Arbeiten. Nach meiner Erfahrung korrelieren schulischer Erfolg und die Ordnung und Sauberkeit bei der Führung der Hefte, Folder etc. Was können Sie als Erziehungsberechtigte/r beitragen? - Ermöglichung einer ausreichenden Anzahl an Förderstunden und Sicherstellung der Teilnahme der Schülerin/des Schülers daran, da meine retro- und proaktive Lernstoffabdeckung oft aus Zeitmangel nicht möglich ist. - Sicherstellung, dass Hausaufgaben auch für die Lernförderung angefertigt werden - Kommunikation mit der Schule und mir - Vorleben eines bildungsnahen Lebensstils - Vermeidung von Reizüberflutung Ihres Kindes durch elektronische Medien

Dylan
Privatunterricht in Mathematik (+ Mathematik mit Bezug zu Wirtschaftswissenschaften)
"In der Mathematik ist 'offensichtlich' das gefährlichste Wort." - Eric Tempelglocke. Die Mathematik ist zwar eine schwierige Wissenschaft, die aber ihren Reiz hat: Sie unterscheidet sich von anderen Wissenschaften durch eine besondere Beziehung zum Realen und nicht durch Empirische. Wir wissen, dass dieses Fach bei weitem nicht das einfachste ist, aber ich denke, ich kann die Studierenden in ihrem Studium (primär bis bac) mit Erklärungen, Beispielen, Techniken und Überwachung ihrer Übungen und Kontrollen unterstützen. Tatsächlich würde mein Kurs eher eine Form der Unterstützung bieten, aber wenn der Student bestimmte Punkte überprüfen oder vertiefen muss, kann ein Kurs orchestriert werden.