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Lernen Sie Russisch von einem erfahrenen, voll qualifizierten Russisch-Muttersprachler
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Ich bin ein russischer Sprach- und Literaturlehrer mit mehr als 10 Jahren Erfahrung im pädagogischen Bereich in verschiedenen Ländern. Außerdem habe ich einen Master-Abschluss in Pädagogik.Ich arbeite als Lehrer an der Russischen Schule "Kalinka" in Luxemburg. In meiner letzten Rolle als Russischlehrer an der Russischen Botschaftsschule hatte ich eine Führungsposition inne, in der ich den Lehrplan entwickelte und umsetzte, Klassenzimmer verwaltete und den Schülern half, ihr Verständnis der russischen Sprache und Kultur zu verbessern.
Ich unterrichte gerne Kinder und Erwachsene jeden Alters und glaube, dass sich meine Leidenschaft in meinem Unterrichtsstil zeigt. Ich genieße es, meinen Unterricht zu planen und ihn sowohl unterhaltsam als auch lehrreich zu gestalten.
Wenn Sie weitere Fragen haben, zögern Sie bitte nicht, mich zu kontaktieren.
Ort
Beim Lehrer zu Hause: Association Luxembourgeoise des Intolérants au Gluten - ALIG Asbl, Belair, Luxembourg








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Allgemeine Informationen
Alter: | Kleinkinder (0-3 Jahre alt) Vorschulkinder (4-6 Jahre alt) Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Englisch , Deutsch, Russisch |
Über mich
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Ich habe immer positive Beziehungen zu meinen Schülern gehabt und es ist mir sehr wichtig, dass sie sich wohl und sicher fühlen, mich bei allen Herausforderungen anzusprechen, denen sie begegnen.Nachdem ich in verschiedenen Umgebungen gearbeitet habe, habe ich bewiesen, dass ich anpassungsfähig, fokussiert und detailorientiert bin, aber auch mit Sinn für Humor an meinen Unterricht herangehe.
Bildung
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MOSKAU-AKADEMIE FÜR PROFESSIONELLE KOMPETENZEN,MOSKAU, RUSSLAND, 2020
Professionelles Umschulungsdiplom. Pädagogik und Methodik der Grundschule
Bildung. Grundschullehrer.
SÜDLICHE BUNDESUNIVERSITÄT, ROSTOV-ON-DON,
RUSSLAND, 2016
Master of Education. Institut für Philologie, Journalismus und Interkulturelle
Kommunikation.
SÜDLICHE BUNDESUNIVERSITÄT, ROSTOV-ON-DON,
RUSSLAND, 2014
Spezialist. Institut für Philologie, Journalismus und interkulturelle Kommunikation.
Lehrer für Russisch, Literatur und Fremdsprache (Englisch).
Erfahrung / Qualifikationen
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RUSSISCHE SCHULE "KALINKA"Russischlehrer.
Russisch unterrichten
HI JUMP WIEN JUGENDVEREIN FÜR SPORT UND
KREATIVITÄT, WIEN, ÖSTERREICH
Sozial- und Freizeitpädagogik.
Organisation der Kinderfreizeit im Sommercamp
RUSSISCHES GYMNASIUM "MERIDIAN", WIEN, ÖSTERREICH
Lehrer für Russisch und Literatur.
Durchführung von Russisch- und Literaturunterricht
RUSSIAN EMBASSY SECONDARY SCHOOL IN ÖSTERREICH,
WIEN, ÖSTERREICH
Lehrer für Russisch und Literatur.
Durchführung von Russisch- und Literaturunterricht
KINDERGARTEN "KIDS ACADEMY", WIEN, ÖSTERREICH
Englischer Muttersprachler.
Englisch sprechende Hilfslehrerin in Kindergarten- und Kindergartengruppen
KINDERGARTEN "DÄUMELING", WIEN, ÖSTERREICH
Englischer Muttersprachler.
Englisch sprechende Hilfslehrerin in Kindergarten- und Kindergartengruppen
SÜDLICHE BUNDESUNIVERSITÄT, ROSTOV-ON-DON,
RUSSLAND
Lehrer für Russisch als Fremdsprache. Russische Sprache für Fremd
Studenten.
Russisch als Fremdsprache unterrichten
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Ich habe in sehr jungen Jahren angefangen, Spanisch zu unterrichten und zu unterrichten, um meinen Kollegen von der High School zu helfen, bessere Ergebnisse zu erzielen, und später formalisiere ich diese Aktivität, während ich mein Universitätsstudium abschließe.
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- Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen am Ende des Studiums (Reife, Abschlusszeugnis)
- Unterstützung beim Schreiben von Werken der Reife (oder anderen Werken des Studienendes) oder der Dissertation
- Arbeit an argumentativen Texten
- eine Methode zur Analyse von literarischen Texten erwerben
- lernen, wie man bibliografische Recherchen durchführt
Das Kursmaterial ist ein von mir erstelltes Google Docs-Dokument, in dem meine Erklärungen, mögliche Links, Übungen erscheinen. Wenn Sie es regelmäßig lesen, werden Sie schneller vorankommen. Es kann auch zusätzlich zu anderen Dokumenten (von Schullehrern gedruckte Dateien und/oder Bücher) verwendet werden und hat viele Vorteile: automatische Aktualisierung, Download auf Tablets und Smartphones, gleichzeitige Überwachung des Geschriebenen.
Für Hilfe beim Schreiben:
Ziel ist es vor allem, effektive Werkzeuge zu erwerben. Der Student lernt so, seine Gedanken zu strukturieren, schlüssig (und überzeugend) zu argumentieren und seinen Wortschatz zu erweitern. Für mich ist es wichtig, zwischen den Unterrichtsstunden schriftliche Arbeiten des Schülers zu haben.
Für Analysen mündlicher literarischer Texte:
Um die zur Verfügung stehende Zeit zu optimieren (und um uns in Bedingungen zu versetzen, die einer mündlichen Prüfung am nächsten kommen), wählen wir gemeinsam einen Auszug aus einer Arbeit aus, die der Schüler vor dem Unterricht vorbereitet hat. Das dauert höchstens etwa 20 Minuten und idealerweise kurz vor der Besprechungszeit. Wenn nötig, habe ich die Angewohnheit, zufällig einen Absatz zu nehmen, der als Grundlage für die Analyse einer Passage dienen würde.
Für die Korrekturen der Studienabschlussarbeiten:
damit das treffen mit dem schüler höchstens rentabel ist, bitte ich ihn, mir seine schriftstücke vor dem treffen zuzusenden.
Abgesehen von meiner Anwesenheit beim Schüler beinhaltet jeder Kurs eine Vorbereitungszeit vor und nach dem Unterricht, einschließlich der Arbeit, die ich korrigiere. Mein Ziel ist es, einen individuellen Kurs zu gestalten. Daher nehme ich mir die Zeit, detaillierte Kommentare zu korrigierten Arbeiten oder Tipps zu verfassen, um den größtmöglichen Erfolg für alle sicherzustellen.
Beispielsweise kann eine redaktionelle Korrektur leicht Gegenstand eines ausführlichen Kommentars von 4 maschinengeschriebenen Seiten sein.
Für Erwachsene (FLE):
Um die erste optimal vorzubereiten, ergreife ich die Initiative, sie im Voraus über ihre Ziele / Erwartungen zu informieren. Ob zum Üben des Sprechens im Alltag, in der Berufswelt oder zum Üben von mündlichen Präsentationen, ich bereite entweder PPT- oder technische Blätter vor, die ich per Post sende ( nach der Buchung auf der Website).
Die andere Alternative besteht darin, eine PV des Kurses zu erstellen, den ich sende (oder den ich drucke). Es ist wichtig, eine schriftliche Aufzeichnung zu führen, um sich die behandelten Themen besser zu merken und um die Rechtschreibung besser zu verstehen.
Allgemein ist eine konkrete Situation, die auf die Bedürfnisse des Lernenden eingeht, der Ausgangspunkt. Aus dieser Situation heraus spreche ich die wesentlichen grammatikalischen Punkte an.
Arabischunterricht – saudischer Lehrplan – Grund- und Mittelstufe
In diesem Kapitel wird das Fach Arabisch im saudischen Lehrplan auf vereinfachte und umfassende Weise erläutert, die für Schüler aller Niveaus geeignet ist. Der Kurs verwendet moderne Lehrmethoden, die detaillierte Erklärungen und direkte Interaktion mit den Schülern kombinieren, wobei der Schwerpunkt auf dem Aufbau ihrer Sprachkenntnisse im Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen liegt.
Meine große Leidenschaft für das Unterrichten der arabischen Sprache entspringt meinem tiefen Glauben an ihre Bedeutung als Teil unserer kulturellen Identität und meinem Wunsch, Schülern dabei zu helfen, die Grammatik zu verstehen und ihre Schönheit zu genießen. Ich nutze motivierende Methoden, um die Schüler in den Unterricht einzubeziehen, wie zum Beispiel interaktive Quizze, praktische Beispiele und interessante Kurzgeschichten, die ihren Alltag berühren.
In dieser Lektion lernen die Schüler, Texte genau zu analysieren und zu verstehen sowie Parsing- und Grammatikkenntnisse auf organisierte und einfache Weise zu erwerben. Ich bemühe mich auch, ihr Selbstvertrauen durch praktische Anwendungen und Übungen zu stärken, die das Wiederholen und Üben unterstützen.
Mein Ziel ist es, Arabisch zu einem unterhaltsamen Fach und nicht zu einer Herausforderung zu machen, und ich arbeite daran, eine positive Lernumgebung zu schaffen, die den Schülern hilft, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Darüber hinaus gebe ich jedem Schüler personalisierte Tipps, um sein Niveau entsprechend seinen individuellen Bedürfnissen zu verbessern.
Diese Lektion ist nicht nur eine Erklärung des Kurses, sondern vielmehr eine Reise, um die Schönheit der arabischen Sprache zu entdecken und effektiv mit ihr zu kommunizieren.
Primäre Nachhilfe / Vorbereitung verschiedener Fächer online möglich
Eine leidenschaftliche Lehrerin und Pädagogin bietet Nachhilfekurse und Hilfe für Kinder und Schüler in Schwierigkeiten oder wenn sie hervorragende Leistungen erbringen möchten.
Unterhaltsame Methoden und Übungen, die den Schülern helfen, Fortschritte zu machen.
Der Unterricht wird individuell auf die Bedürfnisse und das Niveau des Schülers abgestimmt.
Die Lehrmittel sind vielfältig und den Bedürfnissen angepasst.
Die Stunden sind flexibel.
Unterricht für Französisch, Deutsch und Englisch für Kinder, Jugendliche, Erwachsene
Unterricht für Deutsch, Französisch und Englisch (auch als Fremdsprache)
Hallo! Bonjour! Hello!
Ich habe schon einige Jahre Erfahrung im Unterrichten und helfe, erkläre und unterstütze immer gerne! Französisch ist meine zweite Muttersprache und ich studiere gerade Geschichte und Französisch auf Lehramt in Münster. Dementsprechend kann ich den Unterricht auf Deutsch, Französisch und Englisch für die jeweils anderen Sprachen geben.
Einfach anschreiben und nachfragen, ich antworte und versuche Ihnen zu helfen!
Liebe Grüße,
Clara
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Ich bin ein Ingenieurstudent, der ein erfahrener Englischlehrer mit einer Erfahrung von mehr als 3 Jahren im Unterrichten von Erwachsenen und Teenagern ist. Die Klassen, die Sie bei mir haben, werden zwischen 1 Stunde und 2 Stunden liegen. Du brauchst nichts, ich bringe alles Notwendige mit. Die Methode, die ich im Unterricht einsetze, ist keine traditionelle. Ich benutze innovative Methoden, um Informationen zu erklären und sie meinen Kunden so klar wie möglich zu machen. Ihr Englischniveau wird sich sicherlich verbessern und am Ende werden Sie das Niveau erreichen, von dem Sie immer geträumt haben.
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Hallo, ich heiße Sami Hassoun und bin Q1-Schüler. Seit einem Jahr gebe ich an meiner Schule Nachhilfe und konnte dadurch bereits wichtige Erfahrungen sammeln. Von den Schülern habe ich sehr gutes Feedback erhalten.
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