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Lerntherapie bei ADHS und LRS auch tiergestützt mit Pferden

Ich bin ausgebildete Lerntherapeutin und habe mich auf Kinder mit einer Lernschwäche im Bereich ADHS und LRS spezialisiert. Ich habe meine Praxis im Böhmerwald und biete dort auch tiergestützte Therapie mit Pferden an.
Ich komme aber auch gerne zu Ihnen nach Haus.
Weitere Qualifikationen:
20-jährige Tätigkeit als Studienrätin am Gymnasium für die Fächer Französisch und Geographie
Ausbildung zur Heilpraktikerin für Psychotherapie
Zertifizierte Lehrkraft für Deutsch als Zweitsprache

Ort

Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Taus, Tschechien
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Furth im Wald, Deutschland

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Allgemeine Informationen

Alter:
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau:
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer:
45 Minuten
Unterrichtet in :Deutsch
Erfahrene Studienrätin a. D. gibt qualifizierte Nachhilfe in Französisch bis Abiturniveau. Ich habe 20 Jahre Erfahrungen als Lehrerin am Gymnasium gesammelt und habe auch schon vielen Schülern und Schülerinnen mit Nachhilfe weitergeholfen. Außerdem habe ich eine Ausbildung zur Lerntherapeutin absolviert, so dass auch Schüler und Schülerinnen mit Lernschwierigkeiten gut bei mir aufgehoben sind.
Erfahrene Studienrätin a. D. bietet Ihnen und Ihrem Kind Hilfe beim Homescooling an. Für Grundschüler biete ich Hilfe in allen Fächern an, in den Fächern Französisch und Geographie bis Abiturniveau. Ich komme gerne ins Haus, habe aber auch ein eigenes Lernstudio.
Ich bin ausgebildete Heilpraktikerin für Psychotherapie und habe mich auf die Bewältigung von Ängsten spezialisiert. Durch kognitive Verhaltenstherapie hat jeder die Möglichkeit, seine Ängste zu überwinden und nicht mehr deren Opfer zu sein. Ich helfe Ihnen, Dank hochwirksamer Strategien der Psychotherapie, Ihre immer wiederkehrenden quälenden Gedanken, die letztendlich für die Ängste verantwortlich sind, so zu verändern, dass Sie Ihr Leben wieder ohne Angst genießen können.

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Mein Name ist Iman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demirdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Logopäde und Sprachtherapeutin. Außerdem arbeite ich als Logopäde in der Klinik von Dr. Muhammad Baraka Professor für Sprachpathologie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University Ich habe mein Bachelor- und Masterstudium in „Kinderpädagogik“ an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Ich studiere derzeit an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, für ein Doktorat über Sprach- und Stimmstörungen. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (bei Bedarf können die Zeitpläne flexibel geändert werden) unter: Rehabilitation bei Lernschwierigkeiten Dies basiert auf dem Vorhandensein von Schwierigkeiten in (Gedächtnis – Aufmerksamkeit – Konzentration – Wahrnehmung), die zu den stärksten Ursachen dafür gehören, dass eine Person beim Lernen Schwierigkeiten hat, und auf den Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung usw.). (die Fähigkeit, von einem Buchstaben bis zum Geschichtenerzählen und Schullehrplänen zu buchstabieren) gemäß einem pädagogischen medizinischen Lehrplan. Es ist für alle Altersgruppen geeignet und berücksichtigt die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der Linguistic Negation Scale (Illinois). Die qualifizierenden Lektionen basieren auf dem Lernschwierigkeitsprogramm und den Büchern (an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität in Ägypten), die vom Professor der Abteilung für Sprechsprache an der medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurden. Die Lektionen passen zur Kategorie 1- Menschen mit Lernschwierigkeiten und normaler Intelligenz im Alter (4-50) Jahre 2- Langsame Lerner mit einem unterdurchschnittlichen Intelligenzniveau im Alter zwischen (4 und 50) Jahren Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm-, Sprech- und Sprachtherapeutin. Ich arbeite auch als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin für A's Klinik. DR. Mohammed Baraka Professor für Phoniatrie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Kürzlich promovierte sie in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für Rehabilitationskurse bei Lernbehinderungen (Schwierigkeiten) Die auf Schwierigkeiten im Bereich (Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Konzentration, Kognition) beruhen, sind eine der stärksten Ursachen dafür, dass ein Individuum beim Lernen auf Schwierigkeiten stößt. Die Grundlagen des Lesenlernens (verbale Wahrnehmung von Buchstaben und deren Unterscheidung, die Fähigkeit, zu buchstabieren). ein Brief an eine anekdotische Erzählung und einen Lehrplan) gemäß einem medizinischen Lehrplan, der auf alle Altersgruppen zugeschnitten ist, und die Stärken und Schwächen jedes Lernenden gemäß der linguistischen Metrikskala (Illinois) Die qualifizierenden Kurse basieren auf dem Learning Disabilities Program and Books (Medizinische Fakultät, Ain Shams-Universität, Ägypten), das vom Professor der Abteilung für Kommunikation der Medizinischen Fakultät der Ain Shams-Universität erstellt wurde. Die Lektionen passen in eine Kategorie 1- Menschen mit Lernbehinderungen und einem normalen Intelligenzniveau im Alter von 4 bis 50 Jahren 2- Langsames Lernen mit einem geringeren Intelligenzniveau als im normalen Alter (4 – 50)

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Unterrichten Sie die türkische Sprache und ihre Grammatik auf unterhaltsame und professionelle Weise
Ich lege Wert darauf, meinen Schülern die Lektionen auf unterhaltsame, lebendige und einfache Weise zu erklären, und gemeinsam werden wir daran arbeiten, ihre Lese-, Hör- und Schreibfähigkeiten, insbesondere ihre Sprechfähigkeiten, zu verbessern. Der Unterricht beschränkt sich nicht nur auf die Sprache! Wir werden auch durch Videos, Artikel und Fotos etwas über türkische Traditionen lernen. Für jeden Schüler wird ein Plan entwickelt und es werden mehrere Methoden eingesetzt, um ihm beim Erreichen seiner Ziele zu helfen.

Ragab
Entdecken Sie die Wunder: Arabische Abenteuersitzungen für Nervenkitzel-Suchende (alle Altersgruppen)!
Arabischlehrer für Ewigkeiten (Online möglich) Ich habe 7 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Arabisch/Englisch für alle Altersgruppen. Je nach Wissensstand gestalte ich Kurse entsprechend den Bedürfnissen und Fähigkeiten des einzelnen Studierenden. Der Kurs wird über Online-Plattformen und zu einem für den Studenten passenden Zeitpunkt angeboten. Wenn ich Kinder unterrichte, sorge ich dafür, dass der Unterricht Spaß macht, Spaß macht und spannend ist, und füge Spiele hinzu, um die Aufmerksamkeit der Kinder zu fesseln.

Melanie
Nachhilfe in Deutsch,RW,Mathe,Franz,Englisch,auch Online
Zertifizierte Nachhilfelehrerin mit viel Erfahrung - ich biete nachhaltige Nachhilfe an und möchte den Schülern nachvollziehbar aufzeigen, wie die Materie erarbeitet werden kann. Lernstrategien sind Teil der Nachhilfe. Wer möchte, kann einen Lerntypentest bei mir machen und auch das Lernumfeld optimieren. Persönliche Unterstützung zahlt sich immer aus!

Marie-Aude
COACHING UND MENTALE VORBEREITUNG! Prüfungsvorbereitung, psychologische Betreuung, Coaching, Persönlichkeitsentwicklung
Lebensberatung, mentale Vorbereitung, Motivation und Prüfungsvorbereitung. Verwalten Sie Emotionen, Stress, Angst, Angst, Schlaflosigkeit Steigerung des Selbstvertrauens und Selbstwertgefühls, bessere Selbstakzeptanz Lerne besser zu kommunizieren Finde deinen Weg, dein Ikigai

Sandy
mit Freude lernen (Mathematik, Englisch, Prüfungsvorbereitung)
Als Lernpartnerin helfe ich Schülern, die zunehmenden Herausforderungen der weiterführenden Schule zu meistern und dabei eine positive Einstellung zum Lernen zu behalten. So können sie im Laufe der Schulzeit gute Strategien für einen effizienten, nachhaltigen und stressfreien Lernprozess entwickeln. Das lernen Schüler, um den schulischen Alltag (wieder) mit Freude zu erleben: – Lerntechniken, die die Lernzeit verkürzen und somit zu mehr Freizeit führen – Verbesserung der Aufmerksamkeit und somit der Konzentration – eigene Prioritäten setzen und Organisation, um den eigenen Alltag meistern zu können – Vertrauen zu den eigenen Fähigkeiten und somit mehr Selbstbewusstsein – Umgang mit Angst und Stress, was zu mehr Gelassenheit z.B. in Klassenarbeiten führt – zielorientiertes Denken und Selbstmotivation, wenn es mal nicht so einfach ist