Arabisch Unterricht für Erwachsene, Schüler/inn und Studierende

Ich bin Mohamed, 21 Jahre alt und komme aus Tunesien. Ich hatte Mathe als Schwerpunkt im Abitur und Ich mag gerne Sprachen unterrichten un lernen. Daher gebe ich immer den Anderen Nachhilfe. Und freue mich dafür ,wenn ich den Anderen was Wesentliches beibringen kann :).

Ich möchte für dergenigen die dies wünschen eine wunerbare möglichkeit bieten Arrabisch für Nationalitäten zu lernen . Ich bin seit fünf jahren in Deutschland und beherrsche die Arabische Sprache weil sie meine muttersprache ist.und eine Universtäts nouveau habe.spreche auch Englisch,Ungarisch und Deutsch .Diser Service ist eine bvorzugte Gebühr. Die Arabisch lernen möchten ,konnen mich kontaktieren um die details zum vereinbaren.

Ich bin Gymnasiallehrer. Ich spreche mehrere Sprachen. Arabisch ist meine Muttersprache. Ich habe mit allen Ebenen gearbeitet. Und ich hatte eine Lehrausbildung 👩‍🎓. Ich habe mehreren Ausländern geholfen, Hocharabisch und den tunesischen Dialekt zu beherrschen 🏆. Ich folge einem offiziellen und anerkannten Programm, um den Unterricht für jeden Lernenden vorzubereiten. Ich verwende Gespräche, Textbilder, Spiele, Videos und Geschichten, um das Lernen zu erleichtern. Ich bin geduldig, kontaktfreudig und höre meinen Lernenden zu. Kurz gesagt, ich helfe Ihnen dabei, Standardarabisch oder Tunesisch-Arabisch sprechen, lesen und schreiben zu können. 💐

Masterabschluss in Deutscher Literatur an der Universität Wien, Österreich / Zertifizierter Lehrer und Dozent auf den größten Online-Sites und anderen Plattformen. Ich gebe Deutschunterricht für alle Goethe-Niveaus von A.1 bis C.1 und Spezialkurse für Anfänger und Fortgeschrittene sowie Gymnasiasten in Ägypten an den größten Instituten, da ich Fachlehrerin an öffentlichen Sekundarschulen für die deutsche Sprache und zertifizierte Lehrerin auf den größten Plattformen bin. Ich beherrschte auch Arabisch, meine Muttersprache Ich spreche auch fließend Englisch

Arabischunterricht, um die Muttersprachler oder den Koran zu verstehen und dabei zu lernen, wie man wie ein Muttersprachler spricht und die Aussprache zu erlernen. Regelmäßige Tests und verschiedene Lernmethoden, die auch Spaß machen. Es gibt auch eine Möglichkeit, den arabisch-ägyptischen Akzent zu lernen (optional). Arabisch üben vom Anfänger bis zum Experten.

Die arabische Sprache, in der wir Fertigkeiten wie Lesen, Schreiben und andere entwickeln, sowie akademische Fächer wie Grammatik, Literatur und andere können in verschiedenen Klassen unterrichtet werden, egal ob Anfänger oder allgemein Die englische Sprache, in der wir sie entwickeln, etablieren oder als Unterrichtsfach für jede Schulklasse erlernen Wir erlernen die deutsche Sprache auf dem Sprachniveau A1/A2 oder studieren sie als Studienfach für die Sekundar- oder Vorbereitungsstufe

Ich bin der Meinung, dass ich in der ganzen Welt meines Wissens nach dem Rechten gefragt habe. Es ist nicht einfach, sich die Zeit zu nehmen, in der Sie sich die Zeit genommen haben, sich zurechtzufinden. Es ist nicht möglich, dass die Datei in Ihrem Browser angezeigt wird Sie haben die Möglichkeit, sich die Zeit zu vertreiben, bevor Sie sich auf den Weg machen " Sie haben die Möglichkeit, sich in der Welt der Kinder zurechtzufinden. Sie haben die Möglichkeit, sich auf die Suche nach der Software und den Inhalten zu machen (auf Englisch) für: Die App ist auf Deutsch verfügbar Ich bin der Meinung, dass die Software und die Software (und auch die meisten anderen Apps) die Lösung gefunden haben Sie müssen sich keine Sorgen um die Sicherheit machen Hier finden Sie die folgenden Informationen: 1- غير الناطقين للغة العربية 2- Der Inhalt des Geräts ist nicht in deutscher Sprache verfügbar Mein Name ist Eman, ich bin zertifizierter Logopäde und Sprachtherapeut an der medizinischen Fakultät der Ain-Shams-Universität in Kairo, Ägypten. Arbeitet im Demrdash Hospital und im Ain Shams Specialized Hospital als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin. Ich arbeite auch als Stimm-, Sprach- und Sprachtherapeutin für A's Klinik. Dr. Mohammed Professor für Phoniatrie, Medizinische Fakultät, Ain Shams University Darüber hinaus habe ich mein Bachelor- und Masterstudium „Kinderpädagogik“ mit Schwerpunkt auf Sprach- und Sprachstörungen an der Fakultät für frühkindliche Bildung der Universität Kairo, Ägypten, abgeschlossen. Kürzlich promovierte ich in Sprach- und Stimmstörungen an der Fakultät für Frühpädagogik der Universität Kairo, Ägypten. Ich biete Online-Sitzungen per Zoom und Webcam an (ich habe die Flexibilität, die Zeitpläne bei Bedarf zu ändern) für: Lernen, mit Nicht-Muttersprachlern Arabisch (Al-Fosha und A'amia) zu sprechen Durch das Teilen von Lebenseinstellungen und Interessen (Spiele und Geschichten für Kindersituationen) auf unterhaltsame und humorvolle Weise, abseits von Trägheit und Tradition. Diese Treffen passen in die folgenden Kategorien: 1- Nicht-Arabisch-Sprecher 2- Arabische Kinder und Erwachsene, die nicht gut Arabisch sprechen

In diesem Semester unterrichte ich Nicht-Muttersprachler in Arabisch und verwende dabei den Lehrplan „Arabic at Your Hands“, einen der am besten anerkannten Lehrpläne für den Arabischunterricht für Nicht-Araber. Dieser Lehrplan zeichnet sich durch seinen sanften und schrittweisen Stil aus, der den Schülern hilft, die Sprache auf natürliche und unterhaltsame Weise zu lernen. In meinem Unterricht unterrichte ich nicht-muttersprachliche Schüler in der arabischen Sprache anhand des Lehrplans „Al-Arabiyyah Bayna Yadayk“, einem der besten Lehrpläne für den Arabischunterricht für Nicht-Araber. Dieser Lehrplan zeichnet sich durch seinen sanften und schrittweisen Ansatz aus und hilft den Schülern, die Sprache auf natürliche und unterhaltsame Weise zu lernen. Ich beginne die Unterrichtsstunde mit einer ansprechenden Einführung in das Thema und verwende Bilder und Audioclips, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen. Dann bitte ich sie, laut vorzulesen, um ihre Aussprache zu verbessern und sie an das flüssige Lesen zu gewöhnen. Anschließend besprechen wir Bedeutungen und Synonyme, um das Textverständnis zu vertiefen. Ich beginne die Unterrichtsstunde mit einer ansprechenden Einführung in das Thema und verwende Bilder und Audioclips, um die Aufmerksamkeit der Schüler zu gewinnen. Dann bitte ich sie, laut vorzulesen, um ihre Aussprache zu verbessern und sie an flüssiges Lesen zu gewöhnen. Anschließend besprechen wir Bedeutungen und Synonyme, um das Textverständnis zu vertiefen. In jeder Unterrichtsstunde gebe ich den Schülern die Möglichkeit, Arabisch zu sprechen, und fordere sie auf, Sätze und kurze Gespräche zu bilden, um das Gelernte anzuwenden. Ich verwende auch schriftliche und praktische Übungen, um Grammatik und Wortschatz zu festigen. In jeder Sitzung gebe ich den Schülern die Möglichkeit, Arabisch zu sprechen, indem ich sie auffordere, Sätze zu bilden und kurze Gespräche zu führen, um das Gelernte anzuwenden. Ich verwende auch schriftliche und praktische Übungen, um Grammatik und Wortschatz zu festigen. In meinem Unterricht beschränke ich mich nicht nur auf Bücher. Ich nutze moderne Lehrmethoden wie Videos und Sprachspiele, um die Schüler zu motivieren. Ich organisiere auch interaktive Aktivitäten, um das Lernen unterhaltsamer und spannender zu gestalten. Der Unterricht in meinem Klassenzimmer beschränkt sich nicht nur auf Bücher; Zur Motivation der Schüler nutze ich moderne pädagogische Hilfsmittel wie Videos und Sprachspiele. Ich organisiere auch interaktive Aktivitäten, um das Lernen angenehmer und spannender zu gestalten. Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitte ich die Schüler, das Gelernte in ihrem täglichen Leben anzuwenden. Dies hilft ihnen, die Informationen zu festigen und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Ich gebe ihnen auch Feedback, um ihre Leistung zu verbessern und ihr Arabischniveau zu verbessern. Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitte ich die Schüler, das Gelernte in ihrem täglichen Leben anzuwenden. Dies hilft ihnen, Informationen zu behalten und ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Ich gebe ihnen auch Feedback, um ihre Leistung zu verbessern und ihre Arabischkenntnisse zu verbessern.

Ich bin eine hochqualifizierte Arabischlehrerin, erfahren und verfügbar für Arabisch (Fosha) und tunesischen Dialektunterricht für Schüler und Erwachsene. Die Kurse werden für alle Niveaus angeboten: - Gymnasium und Bachelor -collège -primaries und Anfänger -Erwachsene Sprachliebhaber und Studenten ...... Ich gebe PERSONALISIERTE Kurse nach Bedarf mit einer ausgezeichneten Pädagogik und verschiedenen Unterstützungen mit: * Kurszusammenfassungen + Grundbegriffe * Kursergänzungen, Bewerbungsübungen und +++ * Vorbereitung auf die Tests und andere * Hören und Verstehen von Texten und anderen * Aussprache * Kommunikation und Beherrschung mündlicher und realer Situationen, ....

Der tunesische Dialekt ist ohne Zweifel eine der faszinierendsten Sprachen der Welt. Es ist eine schöne Mischung aus Arabisch, Französisch und ein bisschen Italienisch. Es mag zunächst verwirrend sein, aber wenn Sie sich die Zeit nehmen, es zu studieren, werden Sie in kürzester Zeit mit Einheimischen hier kommunizieren. Außerdem sind Tunesier sehr nett, sodass Sie kein Problem damit haben, ein Gespräch mit einem völlig Fremden zu beginnen. Schreiben Sie mir einfach eine Nachricht, wenn Sie den tunesischen Dialekt lernen möchten, und lassen Sie uns Ihre Reise beginnen. Sprachen, mit denen ich unterrichten kann: Französisch, Englisch und Deutsch

Salam und herzlich willkommen! 😊 🇲🇦 Mein Name ist Hiba. Ich habe in Deutschland Wirtschaftsingenieurwesen studiert und viele Jahre als Trainer und Qualitätsanalyst für den deutsch-schweizerisch-österreichischen Markt gearbeitet. Derzeit bin ich im Betriebsmanagement tätig, meine Leidenschaft für die Lehre begleitet mich jedoch weiterhin. Seit meiner Rückkehr nach Marokko habe ich den Reichtum unseres Dialekts, unserer Kultur und unserer Vielfalt wiederentdeckt. Diese Erfahrung möchte ich mit Ihnen teilen, indem ich Ihnen eine sprachliche und kulturelle Reise ins Herz Marokkos anbiete. Was Sie von diesem Kurs erwarten können: Sprechen vom ersten Tag an 🗣️: Sie werden schnell anfangen, Darija zu sprechen und zu üben, mit einem Wortschatz, der an Ihre Bedürfnisse und Interessen angepasst ist. Wir arbeiten an Dialogen, praktischen Redewendungen und alltäglichem Vokabular, um Ihnen zu helfen, effektiv zu kommunizieren. Strukturierter Unterricht 📚: Ich biete eine klare und progressive Lernmethode, die Sie Schritt für Schritt zu Ihren Zielen führt. Effektives und organisiertes Lernen 🧠: Das Unterrichtsmaterial ist maßgeschneidert und individuell angepasst für eine reibungslose und intuitive Sprachaufnahme. Kleine Gruppen (4–6 Personen 👥): Lernen, üben und in die Sprache eintauchen in der Gesellschaft anderer Enthusiasten. Moderne Lerntechniken 💻: Sie haben Zugriff auf eine digitale Plattform, auf der der gesamte Lernprozess mit Unterrichtsplänen, Fortschrittsüberwachung und zusätzlichen Materialien strukturiert ist. Hinweise: Einzelunterricht auf Anfrage möglich. Wenn Sie sich für die marokkanische Kultur begeistern und Darija auf effektive und unterhaltsame Weise lernen möchten, ist dieser Kurs genau das Richtige für Sie! Ich freue mich, Sie bei diesem sprachlichen und kulturellen Abenteuer zu begleiten. Mit freundlichen Grüßen, Hiba

Es gibt Verben in der arabischen Sprache, die nur die Zeit angeben oder die Allgemeingültigkeit eines Ereignisses ausdrücken, ohne es zu spezifizieren. Das Verb besteht, wie wir wissen, aus (Ereignis und Zeit). Wenn das Verb also anzeigt 1- (Der Zeitpunkt des Auftretens ist wie das Verb des Seins, das ein (allgemeines Ereignis) ist und das Auftreten und die Existenz des Ereignisses bedeutet. Es ist bekannt, dass jede Handlung auftritt und existiert, und daher vermittelt das Verb nicht die Bedeutung eines bestimmten Ereignisses, sondern vermittelt vielmehr das absolute Auftreten und die Existenz, die durch das Substantiv „war“ und sein Prädikat erklärt wird), wie z. B. „war“ oder „Mohammed ist fleißig.“ 2. Oder die Zeit der Existenz und Schöpfung zu leugnen, etwa mit der Aussage „Die Wahrheit ist nicht zu besiegen.“ 3- Oder auf (die Beständigkeit der Zeit) wie der Schatten und das Bleibende wie der Schatten des Jungen, der steht 4. Oder (die Negation des Vergehens und des Ablaufs der Zeit), wie Verben, die die Bedeutung des Vergehens der Zeit vermitteln, wie „die Jugend deiner Nase ist vergangen“. Wird ihnen eine Negation hinzugefügt, vermitteln sie das Gegenteil ihrer Bedeutung, also (Dauer). Daher bezeichnet man die Negation in ihnen als (Halbnegation), da ihr Zweck darin besteht, die Bedeutung des Verbs umzukehren, nicht es zu negieren. 5- Oder sich von einer Zeit zur anderen zu ändern, wie (wurde, wurde, Abend und dauerte), was bedeutet, dass er in diese Zeiten eintrat. All das oben Genannte, sei es die Anzeige des absoluten Ereignisses oder seiner Negation, die direkte Anzeige der Kontinuität der Zeit und ihrer Absorption, oder die Quasi-Negation und ihr Einsetzen in Verben, die das Vergehen von Zeit anzeigen und eine umgekehrte Bedeutung verleihen, oder die Anzeige des Eintritts in eine bestimmte Zeit und des Übergangs dorthin, all das liegt an der Armut des Verbs und seiner Vageheit, da die Bedeutung des Ereignisses darin nicht angegeben wird oder die Bedeutung der Zeit darin aufgrund seiner Allgemeinheit nicht angegeben wird, was das Verb in seiner Anzeige und Bedeutung unvollständig macht. Daher benötigte es einen Satz aus Subjekt und Prädikat, um seine Bedeutung zu vervollständigen, sodass es in seiner Bedeutung davon beeinflusst wurde und sein Prädikat beeinflusste, sodass es das Subjekt erhöhte und das Prädikat erniedrigte.

Sind Sie bereit, eine neue Sprache selbstbewusst und mit kulturellem Verständnis zu sprechen? Begleiten Sie mich und beginnen Sie eine lohnende Sprachreise! Arabisch (Anfänger bis B1): Entdecken Sie die Schönheit der arabischen Sprache, von einfachen Begrüßungen bis hin zu fließenden Konversationen. Tauchen Sie ein in eine reiche Kultur und erweitern Sie gleichzeitig Ihren Wortschatz und Ihre Grammatik. Englisch (Anfänger bis B1): Überwinden Sie Sprachbarrieren und eröffnen Sie sich globale Chancen. Wir konzentrieren uns auf praktische Kommunikation und stärken Ihr Selbstvertrauen beim Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben, um im Alltag erfolgreich zu sein. Deutsch (Anfänger bis A2): Beginnen Sie Ihre Deutschreise! Lernen Sie grundlegende Sätze, Grammatik und Aussprache, um Gespräche und einfache Situationen selbstbewusst zu meistern.

In meinem Unterricht konzentriere ich mich auf interaktive und spannende Aktivitäten, um das Lernerlebnis zu maximieren. Ich verleihe den Lernenden durch die Vermittlung effektiver Kommunikationsmittel Selbstvertrauen beim Sprechen. Die individuellen Bedürfnisse jedes Lernenden zu verstehen, ist für mich stets oberste Priorität. Ich gestalte meine Kurse entsprechend, beobachte den Lernfortschritt und unterstütze den Lernprozess auch nach Kursende weiter. Mit einem Master-Abschluss in Anglistik und Amerikanistik von der RUB in Deutschland und umfassender Erfahrung im Unterrichten von Sprachen kann ich Ihnen helfen, Kurdisch, Arabisch, Englisch oder Deutsch zu lernen – online oder persönlich.

Engagierter und ergebnisorientierter Englisch- und Mathematiklehrer mit großer Leidenschaft für Bildung und Schülerentwicklung. Nachgewiesene Fähigkeit, ansprechende Unterrichtspläne zu erstellen, die unterschiedlichen Lernstilen und akademischen Bedürfnissen gerecht werden. Erfahrung im Unterrichten von Grammatik, Schreiben, Leseverständnis sowie Grundlagen- und Fortgeschrittenenmathematik. Wir setzen uns für eine unterstützende und integrative Lernumgebung ein, in der die Schüler motiviert werden, ihr volles akademisches Potenzial auszuschöpfen.