Jerome
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Von115.00EUR/ Std

Vorbereitungskurs für psychotechnische Tests und Universitätsprüfungen

Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Ich bin Doktor der Psychologie und der kognitiven Neurowissenschaften, Inhaber eines Master 2 in Forschung in Biologie und eines Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation und bereite jeden auf psychotechnische und psychometrische Tests vor.

Meine Kurse richten sich an Studenten (IESEG Business Type, ESSEC Business School usw.) und Fachleute.
Abgeschlossene Vorbereitung und optimiertes Training für die psychotechnischen Tests, die am Ende von akademischen und beruflichen Interviews, verschiedenen Wettbewerben (Auswahl von Air France, Business Schools, Verwaltung, Bankwesen, RATP, öffentlicher Dienst usw.) angeboten werden.

Mein Ansatz ist streng, umfassend und vollständig auf Ihre Bedürfnisse, Ihr Potenzial und den professionellen Rekrutierungsrahmen zugeschnitten.
Kenntnisse in allen angebotenen psychotechnischen und psychometrischen Tests, einschließlich der von Pilotest / psy0 und psy1 (+ Logische Argumentationstests mit Raven's progressiven Matrizen, Domino-Tests, Zahlenfolge, mentaler Arithmetik, Buchstabenreihen und Zahlen, digitaler M2-Rücken, logische Reihen, Stapel, Speicher und visuell-räumliche Kategorisierung usw.).

Professionalität, Genauigkeit und wissenschaftlich anerkannte Lernmethoden (Referenzen verfügbar).

Unterrichtsmethode: Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Lehrmittel, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung, regelmäßige Trainingsübungen (vor jeder Klasse). Durch meine Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während meiner Kurse, um mich an jedes (e) anzupassen, Lücken zu identifizieren und eine effektive Methodik vorzuschlagen.

Der Verlauf der Kurse hängt hauptsächlich von den Anforderungen und der Art des Kurses ab, basiert jedoch auf dem Erwerb von Argumentationsmethoden / Abschluss von Übungen, der Strukturierung des Denkens und der Priorisierung von Informationen, der Optimierung des Erwerbs der behandelten Konzepte und der Entwicklung des Fähigkeit zur Synthese und zum kritischen Denken, Umsetzung spezifischer metakognitiver Strategien, die an den Studenten und die Anforderungen seines akademischen Kurses angepasst sind).

Ort

Beim Lehrer zu Hause: Rue Anatole France, 94140 Alfortville, France
Beim Lehrer zu Hause: Rue des Francs Bourgeois, 75003 Paris, France
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Alfortville, Frankreich
Online via Webcam

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Allgemeine Informationen

Fachkenntnisse:

Alter:

Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau:

Anfänger
Mittel
Fortgeschritten

Dauer:

60 Minuten

Unterrichtet in :

Französisch, Englisch , Deutsch, Rumänisch, Griechisch

Über mich

Übersetzt mit Google Translate. Hier klicken, um das Original zu sehen.
Ich gebe seit 2003 Privatunterricht (17 Jahre Erfahrung) mit 900 ausgebildeten Schülern (European School of Advanced Studies, ISTH, Institut Tocqueville, IONIS-Bildungsgruppe, ESSEC Business School, Universität Straßburg).

Ich unterrichtete 4 Jahre lang Psychologie, Neurowissenschaften, Erkenntnistheorie und Statistik an der Universität Straßburg (2005-2009 - ATER-Vertrag - Dozentenqualifikation durch die CNU 2009), dann 2010/2011 sowie '' an der Paris 8 University (2019).

In 99% der Fälle (von 900 Schülern) erhielten die verfolgten und ausgebildeten Schüler ihr Studienjahr. Unter ihnen erhielten 94% eine Note von 82% mit einer Durchschnittsnote von mindestens 16/20 (insbesondere für die Note für das Verfassen ihrer Abschlussarbeit + mündliche Präsentation).

Bildung

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2011/2012 Master 2 Professional in wissenschaftlicher Kommunikation, ISIC-Universität Bordeaux 3, Mention Bien (Kommunikation / DTP, journalistisches Schreiben, Multimedia-Tools, Web Publishing)

2004/2008 Doktorarbeit in kognitiver Psychologie und Neurowissenschaften (MNRT-Stipendium), LINC CNRS - Universität Straßburg, Neurologische Klinik - Abteilung Schlafstörungen; Diplomarbeitspreis 2008 (Société de Biologie de Strasbourg) und Erwähnung Sehr gut mit Glückwünschen der Jury
Thema: Wachsamkeit und Gedächtnis von Patienten mit Schlafapnoe

2002/2004
Master 2 Forschung in Biologie, Physiologie und Verhalten, DEPE CNRS - Universität Straßburg, Erwähnung Bien (Promotion major)
Thema: Kommunikation und Erkenntnis bei sozialen Primaten

2001/2002
Master in Populationsbiologie, Universität Paris-Sud - Orsay, Mention AB

Auszeichnungen: 1. Preis der Dissertation der Gesellschaft für Biologie von Straßburg im Jahr 2008

Erfahrung / Qualifikationen

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Seit 2019: Gastprofessor an der Universität Paris 8 und Dozent an der ESSEC Business School

Seit 2018: Professor an der IONIS Education Group, am ISTH und am Flora Tristan College (Paris 19)

2016/2018: Professor am Tocqueville Institute
Seit 2016: Professor an der European School of Advanced Studies

2012 bis heute:
Wissenschaftlicher Journalist (Notizbuch für Wissenschaft und Medizin der Zeitung Le Monde, Zeitschriften Science and Life, Research, Species)

2010 bis heute:
Referent, wissenschaftlicher Berater und CNRS-Trainer

2005/2010:
Temporärer Attaché für Lehre und Forschung in Psychologie / Biologie / Statistik an der Universität Straßburg

2009: Qualifikation für die Stelle eines außerordentlichen Professors für Psychologie und Neurowissenschaften (Nationales Komitee der Universitäten - Universität Straßburg)

2001/2004
Wissenschaftliche Missionen in Frankreich und im Ausland:
- Wachsamkeit, Gedächtnis, Apnoen - CNRS, Abteilung für Schlafstörungen, Krankenhaus Straßburg;
- Ökologie der Lederschildkröten (Argos-Überwachung) - Awala Yalimapo, Französisch-Guayana;
- Soziale Erkenntnis von Primaten - Zentrum für Primatologie, Frankreich / Südafrika / Demokratische Republik Kongo;
- Videotracking der Raumkapazitäten von Lemuren - Labor für Ökologie, Brunoy;
- Neurophysiologie der zerebralen Alterung von Lemuren - INSERM d'Orsay;
- Kognitive Fähigkeiten afrikanischer Webervögel - Naturhistorisches Museum, Paris.

Bewertungen (4)

Un véritable pas à pas sur mon rapport de stage concernant la partie stat. Cela permet de débloquer beaucoup d'appréhension et gagner en confiance sur la manipulation des stats. Je recommande Jérôme sans problème !
Very good lesson, nicely structured and very good feedback on my statical methods
Cours très intéressant et très vivant! Les 2h passent très vite
Vraiment top! Compatissant avec mes diverses difficultés, patient et rapide à la fois dans les aides proposées, permet de faire un bond monumental dans une situation qui me semblait désespérée! Merci beaucoup!
Doktor der kognitiven Psychologie an der Universität Straßburg, Inhaber eines Master 2 der Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 der wissenschaftlichen Kommunikation. Ich biete Kurse in Statistik an (beschreibend und inferentiell, theoretisch und angewendet) nach Ihren Wünschen) mit einer strengen und personalisierten Pädagogik und Methoden, die Ihren Bedürfnissen und Potenzialen entsprechen. Meine Kurse sind unter 3 möglichen Ansätzen verfügbar: 1 / Theoretische Kurse / Methoden und Implementierung 2 / Hilfe bei der Datenanalyse 3 / Dank eines Ansatzes der Popularisierung der Wissenschaft und einer rigorosen und effektiven Methode (Referenzen verfügbar), die eine Antwort ermöglicht Um den Erwartungen der Studenten gerecht zu werden und die gesetzten Ziele zu erreichen oder sogar zu übertreffen, sind meine Kurse leicht zu verstehen und angemessen. Ich biete auch Schulungen zu abwechslungsreichen und zielgerichteten Übungen sowie Prüfungsberichte an, um Ihre Vorbereitung zu optimieren. So wird das, was komplex, abstrakt und unverständlich erscheint, konkret und Sie können die Prüfungsfragen ohne zu zögern beantworten. Ich integriere auch eine Coaching-Methode, um das Lernen und Training zu optimieren, das erforderlich ist, um die Universitätsprüfungen in Statistik zu bestehen. Meine Kurse richten sich an Studierende der Psychologie, aber auch an andere Kurse (Universität, Medizin, Ingenieurschulen, BTS, MBA, Business School, Business School, International Finance usw.), die ihre Leistung optimieren möchten und Notizen für Prüfungen und Wettbewerbe. Lehrer und Trainer an den Universitäten Straßburg und Paris 8, ESSEC Business School, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw. Ich erhalte viele Anfragen von Studenten der Universität Paris 8 (IED oder nicht) Paris 5 und Nanterre, weil ich das betreffende Programm und die Erwartungen der Prüfungsjury sehr gut kenne.
Doktor der Psychologie und Kognitiven Neurowissenschaften an der Universität Straßburg, Inhaber eines Master 2 in Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 in wissenschaftlicher Kommunikation. Ich biete Privatunterricht zur Vorbereitung auf den wissenschaftlichen Hintergrund (Mathematik, Physik-) an. Chemie und bitte), mit einer personalisierten Methodik (je nach den Bedürfnissen, Potenzialen und dem Temperament jedes Schülers). Neben einem strengen pädagogischen Ansatz, der spezifisch und an jede Anforderung angepasst ist, beinhalten meine Kurse auch eine Coaching-Methode, um das für das Abitur und seine Anforderungen erforderliche Lernen und Training zu optimieren. Kursablauf mit Überprüfung des vorherigen Lernens und Lücken, theoretischen Erinnerungen, Vorschlag wirksamer Methoden für Lernkurse und Konzepte, die nach den Prinzipien der kognitiven Psychologie erworben werden sollen, und Abschluss verschiedener Übungen mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad je nach Fortschritt abgeschlossene und studentische Unterstützung mit Coaching, um Vertrauen aufzubauen. Meine Besonderheiten: Berücksichtigung der Persönlichkeit der Schüler und ihrer Potenziale, persönlicher Ansatz, psychologisches Coaching, Stärkung und Verbesserung der kognitiven und metakognitiven Fähigkeiten, viele anerkannte Methoden zur Lernoptimierung. Ich begleite jedes Jahr viele Schüler und auch 2019 haben alle ihr Abitur mit guten bis sehr guten Noten in wissenschaftlichen Fächern gemacht.
Die mündliche Präsentation in den Erziehungswissenschaften, insbesondere in der Psychologie, oder in den Biowissenschaften, insbesondere in der Biologie, erfordert eine gewisse Beherrschung des Folienbearbeitungswerkzeugs (Microsoft Powerpoint oder andere) öffentliches Sprechen sowie eine flüssige und dichte Rede, die das Verständnis Ihrer Forschung erleichtert. Die Powerpoint-Unterstützung hat hauptsächlich die Funktion, Ihr Thema so klar und strukturiert wie möglich darzustellen. Es ist wichtig, bestimmte methodische Aspekte zu beherrschen, damit Sie Ihr Thema in der vorgegebenen Zeit verbessern und Ihr Thema in synthetischer Form präsentieren können priorisiert nach der Relevanz der auszuwählenden Informationen. Zusätzlich zu Ihrer Präsentation müssen Sie die Fragen der Jury in Form und Inhalt beantworten (Antwort präzise, aber präzise). Im Rahmen meiner Kurse (die ich seit 2003 unterrichte) lege ich daher Wert auf einen schnellen und effizienten methodischen Ansatz, damit Sie einen originellen, klaren, logisch strukturierten und lohnenden Powerpoint erhalten. Aus pädagogischer Sicht sind die Sitzungen relativ interaktiv mit dem Schüler, damit er seine Forschung so gut wie möglich anwenden kann. Schließlich trainiere ich jeden Schüler, um die potenziellen Fragen der Mitglieder der Jury zu beantworten, sowohl in Bezug auf die Form der Antworten als auch auf die Argumente, mit denen die Jury überzeugt wurde. Lehrer und Trainer an den Universitäten Straßburg und Paris 8, ESSEC Business School, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw. Möglichkeit, die Sitzung bei Bedarf für den Studenten aufzuzeichnen, interaktiver Kurs und im Allgemeinen sehr reich an Bemerkungen und methodischen Ratschlägen, die empfohlen und angemessen sind
Lehrer und Arzt für Psychologie und kognitive Neurowissenschaften an der Universität Straßburg, Inhaber eines Master 2 für Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 für wissenschaftliche Kommunikation. Ich biete Privatunterricht in Psychologie (kognitiv, differentiell, psycho) an Entwicklung, Neuropsychologie usw.), Neurowissenschaften mit einer strengen und effizienten Methodik, die auf den Prinzipien der kognitiven Psychologie basiert. Dank eines personalisierten pädagogischen Ansatzes, der den Bedürfnissen und Potenzialen jedes Studenten entspricht, biete ich Kurse an, die ein optimiertes Erlernen theoretischer Konzepte und Konzepte ermöglichen, die manchmal komplex zu meistern sind (Referenzen verfügbar), um die Erwartungen von Studenten und Studenten zu erfüllen. '' die gesetzten Ziele erreichen oder übertreffen. Meine Kurse beinhalten auch eine Coaching-Methode, um das notwendige Lernen und Training zu optimieren und damit die Universitätsprüfungen in Psychologie und Neurowissenschaften zu bestehen. Meine Kurse richten sich an Studenten, Ingenieurschulen und BTS, die ihre Leistung und Noten für Prüfungen und Wettbewerbe (Kurse in Psychologie, Neurowissenschaften, Medizin usw.) optimieren möchten. Ich erhalte viele Anfragen von Studenten der Universität Paris 8 (IED oder nicht), weil ich das betreffende Programm genau kenne. Schulen, Universitäten und Institute, die meine Dienste in Anspruch nehmen: ESSEC Business School, Universitäten Straßburg und Paris 8, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw.
Lehrer und Arzt für kognitive Psychologie und Neurowissenschaften an der Universität Straßburg (Inhaber eines Master 2 in Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 in wissenschaftlicher Kommunikation). Ich biete Privatunterricht in Psychologie (kognitiv, sozial, Entwicklungspsychologie, Neuropsychologie usw.), Neurowissenschaften sowie Statistik (theoretisch und auf experimentelle Protokolle angewendet) mit einer Methodik, die auf die Bedürfnisse und das Potenzial jedes Studenten zugeschnitten ist. Dank eines rigorosen pädagogischen Ansatzes, der spezifisch und an jede Anfrage angepasst ist, biete ich eine effektive methodische Hilfe (Referenzen verfügbar), die es ermöglicht, die Erwartungen der Schüler zu erfüllen und die gesetzten Ziele zu erreichen oder sogar zu übertreffen. Meine Kurse beinhalten auch eine Coaching-Methode zur Optimierung des Lernens und Trainings, die erforderlich sind, um die Universitätsprüfungen in Psychologie, Neurowissenschaften und Statistik zu bestehen (sowie Ihre mündliche Verteidigung mit oder ohne Powerpoint-Unterstützung). Meine Kurse richten sich an Studenten, Ingenieurschulen und BTS, die ihre Leistung und Noten für Prüfungen und Wettbewerbe (Kurse in Psychologie, Neurowissenschaften, Medizin usw.) optimieren möchten. Ich erhalte viele Anfragen von Studenten der Universität Paris 8 (IED oder nicht), der Universität Paris 5 und von Nanterre, weil ich das betreffende Programm und die Erwartungen der Jury an die Forschungsarbeit sehr gut kenne. Schulen, Universitäten und Lehrinstitute zur Verfügung gestellt: ESSEC Business School, Universitäten Straßburg und Paris 8, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw.
Die Sitzungen konzentrierten sich hauptsächlich auf die wichtigsten theoretischen Begriffe in der kognitiven, Entwicklungs-, Differential- und experimentellen Psychologie usw. Nach Klärung und Erwerb der theoretischen Aufbewahrungsorte wird der Schwerpunkt auf die Wiederherstellung des Wissens in Bezug auf die Situation von Universitätsprüfungen mit korrigierten MCQ-Aufzeichnungen usw. gelegt.
Ich habe einen Doktortitel in Psychologie und kognitiven Neurowissenschaften, einen Master 2 in Biologieforschung und einen Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation. Ich konzentriere meine Kurse auf wissenschaftliche Methodik und helfe beim Verfassen von Forschungsarbeiten / TER / Manuskripte / Praktikumsberichte. Tatsächlich greife ich in jeder Phase des Schreibens des Manuskripts ein und respektiere dabei die Richtlinien, redaktionellen Anforderungen und Schreibstandards (insbesondere APA-Standards in der Psychologie). Meine Kurse und Korrekturlesungen / Korrekturen richten sich an eine breite Palette von Universitätskursen (Studenten aus einem Kurs in Psychologie, Neurowissenschaften, Biologie, Soziologie, Medizin, internationalem Business, Marketing usw.). Im Rahmen von Promotions- oder Postdoktorandenforschungsprojekten oder Masterarbeiten (1 und 2) biete ich auch Unterstützung beim Verfassen von Forschungsarbeiten im Format (oder nicht) von wissenschaftlichen Artikeln an, die in wissenschaftlichen Fachzeitschriften veröffentlicht wurden international. Meine Kurse sind personalisiert, um die Erwartungen jedes Studenten besser zu erfüllen. Ich biete auch Unterstützung bei der statistischen Analyse experimenteller Daten mit einer strengen Methodik, die an Ihr Forschungsprojekt angepasst ist. Zur statistischen Unterstützung verwende ich im Allgemeinen spezielle professionelle Software (wie Minitab, SPSS, Statistica, Jamovi, Jasp usw.), um statistische Analysen experimenteller Daten so genau wie möglich durchzuführen. Lehrmethode: Ermittlung von Bedürfnissen und Problemen, Ermittlung von Lücken in der Erstellung des Manuskripts, Teilnahme an der wissenschaftlichen Reflexion, Vorschlag innovativer methodischer Instrumente, die an den wissenschaftlichen Ansatz angepasst sind, Optimierung der bibliografischen Forschung mit Werkzeugen für thematische Forschung angepasst, Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Bildungsinstrumente, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung, Beratung und Empfehlungen. Aufgrund meiner Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während des Unterrichts, um mich an den Schüler anzupassen, seine Mängel zu identifizieren und ihm so eine effektive Methodik zur Optimierung seiner Gedächtnisnote anzubieten (schriftlich und schriftlich) / oder mündliche Präsentation). Meine Unterrichtsmethode begünstigt die Interaktion zwischen dem Schüler und dem Lehrer mit einer Methodik, die vollständig an die Bedürfnisse und Fähigkeiten des Schülers angepasst ist. Der Kurs Ich biete auch Coaching für die Vorbereitung von Prüfungen, mündliche Prüfungen mit Powerpoint-Unterstützung und Unterstützung beim Schreiben von Lebensläufen, Anschreiben usw. an. Weitere Lehrorte: ESSEC Business Scool, IONIS UP, ISTH, Universität Paris 8 und European School of Advanced Studies in Paris
Ich habe einen Doktortitel in kognitiver Psychologie an der Universität Straßburg, einen Master 2 in Forschung in Biologie und einen Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation und biete methodische Hilfe beim Verfassen von Lebensläufen und Anschreiben. Unterrichtsmethode: Identifizierung der Merkmale, Potenziale und Fähigkeiten, die für jeden Schüler spezifisch sind, bevor vorgeschlagen wird, den Lebenslauf im gewünschten Format zu schreiben / zu bearbeiten. Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Bildungsinstrumente, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung. Aufgrund meiner Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während meines Unterrichts, um mich an den Schüler anzupassen und seine Mängel zu identifizieren, um ihm eine effektive Methodik anzubieten. Ich biete auch Coaching und einen spezifischen methodischen Ansatz beim Schreiben von Anschreiben sowie Schreibunterstützung an (strukturiert nach dem Zielempfänger). Meine Kurse richten sich an Schüler und Schüler (bis zu +8), Angestellte oder an Berufsausbildungen. Schulen, Universitäten und Institute, die meine Dienste in Anspruch nehmen: ESSEC Business School, Universitäten Straßburg und Paris 8, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw.

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Ciao! Mein Name ist Maria, ich bin italienische Muttersprachlerin und unterrichte Italienisch als Zweitsprache online mit interaktivem Material, das ich persönlich für meine Schüler erstelle. Ich habe 2014 nach meinem Masterstudium in Fremdsprachen im Jahr 2010 und in Linguistik, Literatur und italienischer Zivilisation im Jahr 2013 angefangen zu unterrichten. In diesen 6 Jahren habe ich Erfahrung im Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen auf allen Ebenen (Anfänger, Mittelstufe) gesammelt , fortgeschritten) und für italienische Enthusiasten jeden Alters. Ich bin ein Vollzeitlehrer und biete interaktive Einzelunterrichtsstunden an, die auf Ihre Bedürfnisse und Interessen zugeschnitten sind. Korrektur, Konzentration auf kleine Fehler, Lernen oder italienische Gesten; mindestens mittleres Niveau). Zögern Sie nicht, mir für weitere Informationen zu schreiben! Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören! :) :) Maria

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Ich habe über 10 Jahre Erfahrung im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache sowohl als Freiberufler als auch an internationalen Akademien für die unterschiedlichsten Zwecke: Internationale Prüfungen, Wirtschaft (Interviews, Arbeitspräsentationen), Erasmus, Austausch und andere Reise- / Freizeitaktivitäten, Übersetzung (gleichzeitig oder von Dokumenten: Abschlussarbeiten, Artikel usw.). Der Unterricht ist dynamisch und vielseitig und bietet einen methodischen Ansatz für Grammatik, mündliches und schriftliches Verständnis und Produktion, informellen Sprachgebrauch und Wortschatz, regelmäßige Präsentationen und Mock-Tests. Der Unterricht wurde speziell entwickelt, um den Lebensstil und die Interessen der Schüler zu unterstützen, einschließlich der Anzahl / Abwesenheit von Hausaufgaben, personalisiertem Material und Tempo.

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Pädagogik angepasst an die Bedürfnisse und Persönlichkeiten der Schüler und basierend auf: • Gehen Sie direkt zum Punkt, • Lernen Sie klar und organisiert zu argumentieren, • Helfen Sie dem Schüler, die Antwort selbst zu finden. • Initiieren Sie, um Freude und einen Geschmack für Herausforderung zu finden, • Markieren Sie nützliche Informationen im täglichen Leben und während des Kurses. • Bestehen Sie die Prüfungen mit möglichst geringem Aufwand. • Unterstützung im Tempo des Schülers entsprechend seiner Lernfähigkeit • Geduld mit allen Arten von Schülern • Bereiten Sie sich effizient auf Prüfungen und Wettbewerbe vor Herkunft meiner Schüler in Grand Casablanca, Marokko: Collège-Lycée Al-Jabr, ISCAE, Collège Charles-Peguy, Lycée Lyautey, belgische Schule, amerikanische Schule, marokkanische öffentliche Schule, Mohammedia-Universität, afrikanischer Leon, Wohnsitz, Al madina ... Profitieren Sie von 4 Jahren Erfahrung in Unterstützungskursen mit renommierten Zentren oder unabhängig voneinander. Begeisterung dank meiner Leidenschaft für das Unterrichten, Sinn für Humor.

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Harold
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Mein Name ist Harold, ich bin ein professioneller Musiker und Sprachlehrer. Zusätzlich zu meinem Studium der musikalischen Komposition und Sprachen habe ich Musikpädagogik studiert, um mein Wissen effizient und freundlich zu vermitteln. Ich habe ein Jahr in Paris gelebt, wo ich als Klavierstimmer gearbeitet und neben Englisch auch Französisch gelernt habe (um Deutsch aus dieser schönen Sprache unterrichten zu können). Ich lebe in der kolumbianischen Stadt Medellin und habe seit diesem Jahr aufgrund des globalen Pandemie-Notfalls mein Web-Studio eingerichtet, um die Kurse online zu geben. Ich lade Sie ein, eine erste Lektion zu planen, damit Sie sich mit meinen Methoden vertraut machen können. Mit freundlichen Grüßen Harold

Carlos
Spanischunterricht Lausanne-Vevey (Einzel- oder Duett-Privatunterricht, Konversation, Nachhilfe, Prüfungen)
Hola, ¿qué tal? Mi nombre es Carlos, ¿y tú? Ich komme aus einem sehr kleinen Land in Mittelamerika, das für seine Schönheit bekannt ist: Costa Rica. Muttersprache Spanisch und Inhaber eines Diploms in hispanischer Sprache und Literatur sowie drei Akkreditierungen als DELE-Prüfer (Diplom in Spanisch als Fremdsprache). Ich habe eine langjährige Erfahrung von mehr als 10 Jahren im Unterrichten von Spanisch für Erwachsene, Jugendliche, ältere Menschen und Kinder unterschiedlicher kultureller und sprachlicher Herkunft, sowohl im traditionellen Unterricht, im Gruppen- und Einzelunterricht als auch mit Hilfe neuer virtueller Fernlerngeräte. Mein Unterricht ist sehr dynamisch, mit vielen verschiedenen Ressourcen und immer gut gelaunt. Kontaktieren Sie mich für weitere Informationen. * Nachhilfe: Die Prüfungen stehen kurz bevor, aber Sie fühlen sich nicht bereit, sie zu bestehen? Mein Ziel ist es, Ihnen zu helfen, alle während des Spanischunterrichts im Gymnasium behandelten Themen nachzuholen, damit Sie sicher und entspannt an der Prüfung teilnehmen können. Hasta pronto

Samia
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Dr. Christiane
Ich bin dein DAF-Trainer für Deutsch! Werden Sie zuversichtlich in öffentlichen Reden, kreativem Schreiben und Beherrschen von Sprachprüfungen!
Hallo! Ich bin freiberuflicher Sprachtrainer und unterrichte Deutsch und Englisch in Sprachschulen, Unternehmen und Privatpersonen in ganz Berlin und online. Ich bin auch zertifizierter DAF-Lehrer am Goethe-Institut. Das Unterrichten macht mir Freude und das Erlernen von Sprachen hat eine Schönheit! Ich liebe es, meine Schüler herauszufordern. Ich helfe ihnen, über den Tellerrand hinaus zu denken, kreativ zu sein, wenn es darum geht, Wörter und Phrasen zu verbinden, und jeden Bereich des Geistes zu nutzen, um aus einem Gedanken gesprochene Wörter zu machen. Ich garantiere meinen Schülern einen unterhaltsamen, interaktiven, saftigen Unterricht und helfe bei der Vorbereitung auf Tests, Reden in der Öffentlichkeit und kreativem Schreiben. Neben deutschsprachigen Büchern, Videos und Audios verwende ich je nach Interesse der Studierenden aktuelle Themen aus Politik, Kultur, Geschichte, Sport. Nichts ist langweiliger und entmutigender als die Verwendung von Themen, die für sie nicht von Interesse sind!

Maksims
Aufmerksamkeit und Verhalten. Analyse der zeitgenössischen Gesellschaft.
Was passiert, wenn: Sie es schaffen, Ihre Aufmerksamkeit gut zu lenken? Wenn Sie sich dort Zeit nehmen? Wenn Sie einen hohen Abschluss haben von Selbstbeherrschung und Selbstreflexion? Wenn Sie kreativ, problemlösend oder scharfsinnig sind sind ein Beobachter? Wenn Sie gut kommunizieren und sich besser kennenlernen. Dann kannst du eigentlich Nimm das Glück von allem um dich herum. Und wenn wir alle so sind? Dann blühen lassen Zivilisation. Eine Zivilisation, die weniger Hierarchie hat und transparent ist. Und wenn wir nicht alle so sind kann sein? Eine Weltkatastrophe. Der Weg zu Ungleichheit, Extremismus, Manipulation und Misstrauen. Wenn Sie sich dann genau ansehen, was zwischen den beiden Pfaden bestimmt, scheint das Verhalten die Grundlage zu sein Stand. Das Ändern unseres Verhaltens beginnt mit Aufmerksamkeit. Das Ändern unseres Verhaltens beginnt damit, es zu realisieren Unsere Aufmerksamkeit braucht Ausgewogenheit. Das Ändern unseres Verhaltens beginnt mit dem Erkennen dieser Aufmerksamkeit und Zeit sind zwei Bausteine des Lernens in Ihrem Leben

Angela
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Diplomierte Deutsch (Muttersprachler) Lehrerin bietet individuelle Lehrmethoden, Unterricht nach Maß für Kinder, Jugendliche Erwachsene, Anfänger A1 bis Fortgeschrittene C2. Hilfe bei der Vorbereitung von Prüfungen und/oder Arbeiten. Vorbereitung für Goethe und TELC Test. Mein Ziel ist es, dem Schüler zu helfenl, Spaß zu haben, Fortschritte zu machen, ohne ihn zu überlasten. Ich gebe nach jeder Unterrichtsstunde Aufgaben und erstelle regelmäßige Fortschrittsberichte. WARUM DEUTSCH LERNEN? 10 GRÜNDE FÜR DEUTSCH Was immer für Pläne Sie für Ihre Zukunft haben mögen, mit Deutschkenntnissen schaffen Sie sich unendliche Möglichkeiten. Deutsch zu lernen bedeutet Fertigkeiten zu erwerben, mit denen Sie Ihre berufliche und private Lebensqualität verbessern können: Im Geschäftsleben: Kommunikation auf Deutsch mit Ihren deutschsprachigen Geschäftspartnern führt zu besseren Geschäftsbeziehungen und dadurch zu besseren Chancen für effektive Kommunikation - und somit zum Erfolg. Eine globale Karriere: Mit Deutschkenntnissen verbessern Sie Ihre Berufschancen bei deutschen Firmen in Ihrem eigenen Land und in anderen Ländern. Gute Deutschkenntnisse machen Sie zu einem produktiven Mitarbeiter/Mitarbeiterin für einen Arbeitgeber mit globalen Geschäftsbeziehungen. Tourismus und Hotelfach: Touristen aus deutschsprachigen Ländern reisen viel und weit, sie geben im Urlaub mehr Geld aus als Touristen aus anderen Ländern. Sie lassen sich gerne von deutschsprachigem Personal und deutschsprachigen Reiseführern verwöhnen. Wissenschaft und Forschung: Deutsch ist die zweitwichtigste Sprache der Wissenschaft. Deutschland steht mit seinem Beitrag zu Forschung und Entwicklung an dritter Stelle in der Welt und vergibt Forschungsstipendien an ausländische Wissenschaftler. Kommunikation: Die Entwicklungen im Bereich Medien, lnformations- und Kommunikationstechnologie machen multilinguale Kommunikation erforderlich. Eine Reihe wichtiger Webseiten ist auf Deutsch. Deutschland steht mit der jährlichen Neuproduktion von Büchern weltweit unter 87 Ländern an 6. Stelle, nach Indien, UK, USA, China und Russland. Ihre Deutschkenntnisse ermöglichen Ihnen daher erweiterten Zugang zu Informationen. Kulturelles Verständnis: Deutsch zu lernen bedeutet einen Einblick zu gewinnen in das Leben, die Wünsche und Träume der Menschen in deutschsprachigen Ländern mit ihrer multikulturellen Gesellschaft. Reisen: Vertiefen Sie mit Ihren Deutschkenntnissen Ihre Reiseerlebnisse nicht nur in den deutschsprachigen Ländern, sondern in anderen Ländern Europas, besonders auch in Osteuropa. Genuss von Literatur, Musik, Kunst und Philosophie: Deutsch ist die Sprache von Goethe, Kafka, Mozart, Bach und Beethoven. Vertiefen Sie den Genuss des Lesens und/oder Hörens ihrer Werke in deren Originalsprache. Studien- und Arbeitsmöglichkeiten in Deutschland: Deutschland vergibt eine große Anzahl von Stipendien zum Studium in Deutschland. Für junge Ausländer gibt es besondere Arbeitsurlaubsvisa, und für bestimmte Berufe gibt es Sonderbestimmungen für eine Arbeitserlaubnis. Austauschprogramme: Es bestehen Abkommen zum Schüler- und Studentenaustausch zwischen Deutschland und vielen Ländern der Welt.

Ann-Sophie
Deutsch - ist meine Muttersprache! Verbessere dein Deutsch für die Arbeit!
Ich bin ein deutscher Student. Seit 5 Jahren gebe ich Deutschunterricht für Kinder, Studenten, Fachkräfte und Unternehmen. Effektive Methode basierend auf Konversation, Grammatikübungen und Vokabeln. Vorbereitung der Tests B2, C2. Individuelle Methodik für jeden Schüler je nach Bedarf.

Michèle
Entdecken Sie Ihr Lernprofil und lernen Sie sich kennen, um leichter zu lernen
Ausgebildet in verschiedenen kognitiven Ansätzen und dank der Fortschritte in den Neurowissenschaften entdecke ich mit dem Schüler sein persönliches Lernprofil auf drei Hauptstufen - sein Verständnisprofil - sein Motivationsprofil und schließlich sein Identitätsprofil. Dies kann über 1 oder 2 2-stündige Sitzungen erfolgen. Wenn der Student mehr über seine Dominanz in multiplen Intelligenzen wissen möchte, führe ich die Studie in einer weiteren Sitzung von einer Stunde durch. Sobald er dieses neue Wissen über sich selbst hat, kann er seine Lernmethoden unter Berücksichtigung dieser Elemente organisieren: Er wird daher ein Vermittler für ihn sein.