Jerome
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Kurs und Unterstützung bei der statistischen Analyse von Daten in der Psychologie

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Lehrer und Arzt für kognitive Psychologie und Neurowissenschaften an der Universität Straßburg (Inhaber eines Master 2 in Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 in wissenschaftlicher Kommunikation). Ich biete Privatunterricht in Psychologie (kognitiv, sozial, Entwicklungspsychologie, Neuropsychologie usw.), Neurowissenschaften sowie Statistik (theoretisch und auf experimentelle Protokolle angewendet) mit einer Methodik, die auf die Bedürfnisse und das Potenzial jedes Studenten zugeschnitten ist. Dank eines rigorosen pädagogischen Ansatzes, der spezifisch und an jede Anfrage angepasst ist, biete ich eine effektive methodische Hilfe (Referenzen verfügbar), die es ermöglicht, die Erwartungen der Schüler zu erfüllen und die gesetzten Ziele zu erreichen oder sogar zu übertreffen. Meine Kurse beinhalten auch eine Coaching-Methode zur Optimierung des Lernens und Trainings, die erforderlich sind, um die Universitätsprüfungen in Psychologie, Neurowissenschaften und Statistik zu bestehen (sowie Ihre mündliche Verteidigung mit oder ohne Powerpoint-Unterstützung).

Meine Kurse richten sich an Studenten, Ingenieurschulen und BTS, die ihre Leistung und Noten für Prüfungen und Wettbewerbe (Kurse in Psychologie, Neurowissenschaften, Medizin usw.) optimieren möchten. Ich erhalte viele Anfragen von Studenten der Universität Paris 8 (IED oder nicht), der Universität Paris 5 und von Nanterre, weil ich das betreffende Programm und die Erwartungen der Jury an die Forschungsarbeit sehr gut kenne.

Schulen, Universitäten und Lehrinstitute zur Verfügung gestellt: ESSEC Business School, Universitäten Straßburg und Paris 8, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw.

Zusätzliche Informationen

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Möglichkeit, die Sitzungen für den Schüler aufzuzeichnen, um die Dichte des Kurses zu optimieren und das anschließende Abrufen von Informationen zu erleichtern

Interaktiver Kurs und im Allgemeinen sehr voll von klugen und angemessenen methodischen Bemerkungen und Ratschlägen

Ort

Beim Lehrer zu Hause: Rue des Francs Bourgeois, 75003 Paris, France
Beim Lehrer zu Hause: Rue Anatole France, 94140 Alfortville, France
Beim Schüler zu Hause: In der Umgebung von Alfortville, Frankreich
Online via Webcam

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Allgemeine Informationen

Fachkenntnisse:
Alter:
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau:
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer:
60 Minuten
90 Minuten
120 Minuten
Unterrichtet in :Französisch, Englisch , Deutsch, Rumänisch, Griechisch

Über mich

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Ich gebe seit 2003 Privatunterricht (17 Jahre Erfahrung) mit 900 ausgebildeten Schülern (European School of Advanced Studies, ISTH, Institut Tocqueville, IONIS-Bildungsgruppe, ESSEC Business School, Universität Straßburg).

Ich unterrichtete 4 Jahre lang Psychologie, Neurowissenschaften, Erkenntnistheorie und Statistik an der Universität Straßburg (2005-2009 - ATER-Vertrag - Dozentenqualifikation durch die CNU 2009), dann 2010/2011 sowie '' an der Paris 8 University (2019).

In 99% der Fälle (von 900 Schülern) erhielten die verfolgten und ausgebildeten Schüler ihr Studienjahr. Unter ihnen erhielten 94% eine Note von 82% mit einer Durchschnittsnote von mindestens 16/20 (insbesondere für die Note für das Verfassen ihrer Abschlussarbeit + mündliche Präsentation).

Bildung

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2011/2012 Master 2 Professional in wissenschaftlicher Kommunikation, ISIC-Universität Bordeaux 3, Mention Bien (Kommunikation / DTP, journalistisches Schreiben, Multimedia-Tools, Web Publishing)

2004/2008 Doktorarbeit in kognitiver Psychologie und Neurowissenschaften (MNRT-Stipendium), LINC CNRS - Universität Straßburg, Neurologische Klinik - Abteilung Schlafstörungen; Diplomarbeitspreis 2008 (Société de Biologie de Strasbourg) und Erwähnung Sehr gut mit Glückwünschen der Jury
Thema: Wachsamkeit und Gedächtnis von Patienten mit Schlafapnoe

2002/2004
Master 2 Forschung in Biologie, Physiologie und Verhalten, DEPE CNRS - Universität Straßburg, Erwähnung Bien (Promotion major)
Thema: Kommunikation und Erkenntnis bei sozialen Primaten

2001/2002
Master in Populationsbiologie, Universität Paris-Sud - Orsay, Mention AB

Auszeichnungen: 1. Preis der Dissertation der Gesellschaft für Biologie von Straßburg im Jahr 2008

Erfahrung / Qualifikationen

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Seit 2019: Gastprofessor an der Universität Paris 8 und Dozent an der ESSEC Business School

Seit 2018: Professor an der IONIS Education Group, am ISTH und am Flora Tristan College (Paris 19)

2016/2018: Professor am Tocqueville Institute
Seit 2016: Professor an der European School of Advanced Studies

2012 bis heute:
Wissenschaftlicher Journalist (Notizbuch für Wissenschaft und Medizin der Zeitung Le Monde, Zeitschriften Science and Life, Research, Species)

2010 bis heute:
Referent, wissenschaftlicher Berater und CNRS-Trainer

2005/2010:
Temporärer Attaché für Lehre und Forschung in Psychologie / Biologie / Statistik an der Universität Straßburg

2009: Qualifikation für die Stelle eines außerordentlichen Professors für Psychologie und Neurowissenschaften (Nationales Komitee der Universitäten - Universität Straßburg)

2001/2004
Wissenschaftliche Missionen in Frankreich und im Ausland:
- Wachsamkeit, Gedächtnis, Apnoen - CNRS, Abteilung für Schlafstörungen, Krankenhaus Straßburg;
- Ökologie der Lederschildkröten (Argos-Überwachung) - Awala Yalimapo, Französisch-Guayana;
- Soziale Erkenntnis von Primaten - Zentrum für Primatologie, Frankreich / Südafrika / Demokratische Republik Kongo;
- Videotracking der Raumkapazitäten von Lemuren - Labor für Ökologie, Brunoy;
- Neurophysiologie der zerebralen Alterung von Lemuren - INSERM d'Orsay;
- Kognitive Fähigkeiten afrikanischer Webervögel - Naturhistorisches Museum, Paris.

Bewertungen (4)

Un véritable pas à pas sur mon rapport de stage concernant la partie stat. Cela permet de débloquer beaucoup d'appréhension et gagner en confiance sur la manipulation des stats. Je recommande Jérôme sans problème !
Very good lesson, nicely structured and very good feedback on my statical methods
Cours très intéressant et très vivant! Les 2h passent très vite
Vraiment top! Compatissant avec mes diverses difficultés, patient et rapide à la fois dans les aides proposées, permet de faire un bond monumental dans une situation qui me semblait désespérée! Merci beaucoup!
Doktor der kognitiven Psychologie an der Universität Straßburg, Inhaber eines Master 2 der Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 der wissenschaftlichen Kommunikation. Ich biete Kurse in Statistik an (beschreibend und inferentiell, theoretisch und angewendet) nach Ihren Wünschen) mit einer strengen und personalisierten Pädagogik und Methoden, die Ihren Bedürfnissen und Potenzialen entsprechen. Meine Kurse sind unter 3 möglichen Ansätzen verfügbar: 1 / Theoretische Kurse / Methoden und Implementierung 2 / Hilfe bei der Datenanalyse 3 / Dank eines Ansatzes der Popularisierung der Wissenschaft und einer rigorosen und effektiven Methode (Referenzen verfügbar), die eine Antwort ermöglicht Um den Erwartungen der Studenten gerecht zu werden und die gesetzten Ziele zu erreichen oder sogar zu übertreffen, sind meine Kurse leicht zu verstehen und angemessen. Ich biete auch Schulungen zu abwechslungsreichen und zielgerichteten Übungen sowie Prüfungsberichte an, um Ihre Vorbereitung zu optimieren. So wird das, was komplex, abstrakt und unverständlich erscheint, konkret und Sie können die Prüfungsfragen ohne zu zögern beantworten. Ich integriere auch eine Coaching-Methode, um das Lernen und Training zu optimieren, das erforderlich ist, um die Universitätsprüfungen in Statistik zu bestehen. Meine Kurse richten sich an Studierende der Psychologie, aber auch an andere Kurse (Universität, Medizin, Ingenieurschulen, BTS, MBA, Business School, Business School, International Finance usw.), die ihre Leistung optimieren möchten und Notizen für Prüfungen und Wettbewerbe. Lehrer und Trainer an den Universitäten Straßburg und Paris 8, ESSEC Business School, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw. Ich erhalte viele Anfragen von Studenten der Universität Paris 8 (IED oder nicht) Paris 5 und Nanterre, weil ich das betreffende Programm und die Erwartungen der Prüfungsjury sehr gut kenne.
Doktor der Psychologie und Kognitiven Neurowissenschaften an der Universität Straßburg, Inhaber eines Master 2 in Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 in wissenschaftlicher Kommunikation. Ich biete Privatunterricht zur Vorbereitung auf den wissenschaftlichen Hintergrund (Mathematik, Physik-) an. Chemie und bitte), mit einer personalisierten Methodik (je nach den Bedürfnissen, Potenzialen und dem Temperament jedes Schülers). Neben einem strengen pädagogischen Ansatz, der spezifisch und an jede Anforderung angepasst ist, beinhalten meine Kurse auch eine Coaching-Methode, um das für das Abitur und seine Anforderungen erforderliche Lernen und Training zu optimieren. Kursablauf mit Überprüfung des vorherigen Lernens und Lücken, theoretischen Erinnerungen, Vorschlag wirksamer Methoden für Lernkurse und Konzepte, die nach den Prinzipien der kognitiven Psychologie erworben werden sollen, und Abschluss verschiedener Übungen mit zunehmendem Schwierigkeitsgrad je nach Fortschritt abgeschlossene und studentische Unterstützung mit Coaching, um Vertrauen aufzubauen. Meine Besonderheiten: Berücksichtigung der Persönlichkeit der Schüler und ihrer Potenziale, persönlicher Ansatz, psychologisches Coaching, Stärkung und Verbesserung der kognitiven und metakognitiven Fähigkeiten, viele anerkannte Methoden zur Lernoptimierung. Ich begleite jedes Jahr viele Schüler und auch 2019 haben alle ihr Abitur mit guten bis sehr guten Noten in wissenschaftlichen Fächern gemacht.
Die mündliche Präsentation in den Erziehungswissenschaften, insbesondere in der Psychologie, oder in den Biowissenschaften, insbesondere in der Biologie, erfordert eine gewisse Beherrschung des Folienbearbeitungswerkzeugs (Microsoft Powerpoint oder andere) öffentliches Sprechen sowie eine flüssige und dichte Rede, die das Verständnis Ihrer Forschung erleichtert. Die Powerpoint-Unterstützung hat hauptsächlich die Funktion, Ihr Thema so klar und strukturiert wie möglich darzustellen. Es ist wichtig, bestimmte methodische Aspekte zu beherrschen, damit Sie Ihr Thema in der vorgegebenen Zeit verbessern und Ihr Thema in synthetischer Form präsentieren können priorisiert nach der Relevanz der auszuwählenden Informationen. Zusätzlich zu Ihrer Präsentation müssen Sie die Fragen der Jury in Form und Inhalt beantworten (Antwort präzise, aber präzise). Im Rahmen meiner Kurse (die ich seit 2003 unterrichte) lege ich daher Wert auf einen schnellen und effizienten methodischen Ansatz, damit Sie einen originellen, klaren, logisch strukturierten und lohnenden Powerpoint erhalten. Aus pädagogischer Sicht sind die Sitzungen relativ interaktiv mit dem Schüler, damit er seine Forschung so gut wie möglich anwenden kann. Schließlich trainiere ich jeden Schüler, um die potenziellen Fragen der Mitglieder der Jury zu beantworten, sowohl in Bezug auf die Form der Antworten als auch auf die Argumente, mit denen die Jury überzeugt wurde. Lehrer und Trainer an den Universitäten Straßburg und Paris 8, ESSEC Business School, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw. Möglichkeit, die Sitzung bei Bedarf für den Studenten aufzuzeichnen, interaktiver Kurs und im Allgemeinen sehr reich an Bemerkungen und methodischen Ratschlägen, die empfohlen und angemessen sind
Lehrer und Arzt für Psychologie und kognitive Neurowissenschaften an der Universität Straßburg, Inhaber eines Master 2 für Forschung in Biologie und eines professionellen Master 2 für wissenschaftliche Kommunikation. Ich biete Privatunterricht in Psychologie (kognitiv, differentiell, psycho) an Entwicklung, Neuropsychologie usw.), Neurowissenschaften mit einer strengen und effizienten Methodik, die auf den Prinzipien der kognitiven Psychologie basiert. Dank eines personalisierten pädagogischen Ansatzes, der den Bedürfnissen und Potenzialen jedes Studenten entspricht, biete ich Kurse an, die ein optimiertes Erlernen theoretischer Konzepte und Konzepte ermöglichen, die manchmal komplex zu meistern sind (Referenzen verfügbar), um die Erwartungen von Studenten und Studenten zu erfüllen. '' die gesetzten Ziele erreichen oder übertreffen. Meine Kurse beinhalten auch eine Coaching-Methode, um das notwendige Lernen und Training zu optimieren und damit die Universitätsprüfungen in Psychologie und Neurowissenschaften zu bestehen. Meine Kurse richten sich an Studenten, Ingenieurschulen und BTS, die ihre Leistung und Noten für Prüfungen und Wettbewerbe (Kurse in Psychologie, Neurowissenschaften, Medizin usw.) optimieren möchten. Ich erhalte viele Anfragen von Studenten der Universität Paris 8 (IED oder nicht), weil ich das betreffende Programm genau kenne. Schulen, Universitäten und Institute, die meine Dienste in Anspruch nehmen: ESSEC Business School, Universitäten Straßburg und Paris 8, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw.
Die Sitzungen konzentrierten sich hauptsächlich auf die wichtigsten theoretischen Begriffe in der kognitiven, Entwicklungs-, Differential- und experimentellen Psychologie usw. Nach Klärung und Erwerb der theoretischen Aufbewahrungsorte wird der Schwerpunkt auf die Wiederherstellung des Wissens in Bezug auf die Situation von Universitätsprüfungen mit korrigierten MCQ-Aufzeichnungen usw. gelegt.
Ich bin Doktor der Psychologie und der kognitiven Neurowissenschaften, Inhaber eines Master 2 in Forschung in Biologie und eines Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation und bereite jeden auf psychotechnische und psychometrische Tests vor. Meine Kurse richten sich an Studenten (IESEG Business Type, ESSEC Business School usw.) und Fachleute. Abgeschlossene Vorbereitung und optimiertes Training für die psychotechnischen Tests, die am Ende von akademischen und beruflichen Interviews, verschiedenen Wettbewerben (Auswahl von Air France, Business Schools, Verwaltung, Bankwesen, RATP, öffentlicher Dienst usw.) angeboten werden. Mein Ansatz ist streng, umfassend und vollständig auf Ihre Bedürfnisse, Ihr Potenzial und den professionellen Rekrutierungsrahmen zugeschnitten. Kenntnisse in allen angebotenen psychotechnischen und psychometrischen Tests, einschließlich der von Pilotest / psy0 und psy1 (+ Logische Argumentationstests mit Raven's progressiven Matrizen, Domino-Tests, Zahlenfolge, mentaler Arithmetik, Buchstabenreihen und Zahlen, digitaler M2-Rücken, logische Reihen, Stapel, Speicher und visuell-räumliche Kategorisierung usw.). Professionalität, Genauigkeit und wissenschaftlich anerkannte Lernmethoden (Referenzen verfügbar). Unterrichtsmethode: Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Lehrmittel, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung, regelmäßige Trainingsübungen (vor jeder Klasse). Durch meine Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während meiner Kurse, um mich an jedes (e) anzupassen, Lücken zu identifizieren und eine effektive Methodik vorzuschlagen. Der Verlauf der Kurse hängt hauptsächlich von den Anforderungen und der Art des Kurses ab, basiert jedoch auf dem Erwerb von Argumentationsmethoden / Abschluss von Übungen, der Strukturierung des Denkens und der Priorisierung von Informationen, der Optimierung des Erwerbs der behandelten Konzepte und der Entwicklung des Fähigkeit zur Synthese und zum kritischen Denken, Umsetzung spezifischer metakognitiver Strategien, die an den Studenten und die Anforderungen seines akademischen Kurses angepasst sind).
Ich habe einen Doktortitel in Psychologie und kognitiven Neurowissenschaften, einen Master 2 in Biologieforschung und einen Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation. Ich konzentriere meine Kurse auf wissenschaftliche Methodik und helfe beim Verfassen von Forschungsarbeiten / TER / Manuskripte / Praktikumsberichte. Tatsächlich greife ich in jeder Phase des Schreibens des Manuskripts ein und respektiere dabei die Richtlinien, redaktionellen Anforderungen und Schreibstandards (insbesondere APA-Standards in der Psychologie). Meine Kurse und Korrekturlesungen / Korrekturen richten sich an eine breite Palette von Universitätskursen (Studenten aus einem Kurs in Psychologie, Neurowissenschaften, Biologie, Soziologie, Medizin, internationalem Business, Marketing usw.). Im Rahmen von Promotions- oder Postdoktorandenforschungsprojekten oder Masterarbeiten (1 und 2) biete ich auch Unterstützung beim Verfassen von Forschungsarbeiten im Format (oder nicht) von wissenschaftlichen Artikeln an, die in wissenschaftlichen Fachzeitschriften veröffentlicht wurden international. Meine Kurse sind personalisiert, um die Erwartungen jedes Studenten besser zu erfüllen. Ich biete auch Unterstützung bei der statistischen Analyse experimenteller Daten mit einer strengen Methodik, die an Ihr Forschungsprojekt angepasst ist. Zur statistischen Unterstützung verwende ich im Allgemeinen spezielle professionelle Software (wie Minitab, SPSS, Statistica, Jamovi, Jasp usw.), um statistische Analysen experimenteller Daten so genau wie möglich durchzuführen. Lehrmethode: Ermittlung von Bedürfnissen und Problemen, Ermittlung von Lücken in der Erstellung des Manuskripts, Teilnahme an der wissenschaftlichen Reflexion, Vorschlag innovativer methodischer Instrumente, die an den wissenschaftlichen Ansatz angepasst sind, Optimierung der bibliografischen Forschung mit Werkzeugen für thematische Forschung angepasst, Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Bildungsinstrumente, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung, Beratung und Empfehlungen. Aufgrund meiner Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während des Unterrichts, um mich an den Schüler anzupassen, seine Mängel zu identifizieren und ihm so eine effektive Methodik zur Optimierung seiner Gedächtnisnote anzubieten (schriftlich und schriftlich) / oder mündliche Präsentation). Meine Unterrichtsmethode begünstigt die Interaktion zwischen dem Schüler und dem Lehrer mit einer Methodik, die vollständig an die Bedürfnisse und Fähigkeiten des Schülers angepasst ist. Der Kurs Ich biete auch Coaching für die Vorbereitung von Prüfungen, mündliche Prüfungen mit Powerpoint-Unterstützung und Unterstützung beim Schreiben von Lebensläufen, Anschreiben usw. an. Weitere Lehrorte: ESSEC Business Scool, IONIS UP, ISTH, Universität Paris 8 und European School of Advanced Studies in Paris
Ich habe einen Doktortitel in kognitiver Psychologie an der Universität Straßburg, einen Master 2 in Forschung in Biologie und einen Master 2 Pro in wissenschaftlicher Kommunikation und biete methodische Hilfe beim Verfassen von Lebensläufen und Anschreiben. Unterrichtsmethode: Identifizierung der Merkmale, Potenziale und Fähigkeiten, die für jeden Schüler spezifisch sind, bevor vorgeschlagen wird, den Lebenslauf im gewünschten Format zu schreiben / zu bearbeiten. Coaching & Vertrauensbildung, spezifische Bildungsinstrumente, Einbeziehung der Schüler, strenge Überwachung. Aufgrund meiner Ausbildung in Psychologie berücksichtige ich diese wesentliche Komponente während meines Unterrichts, um mich an den Schüler anzupassen und seine Mängel zu identifizieren, um ihm eine effektive Methodik anzubieten. Ich biete auch Coaching und einen spezifischen methodischen Ansatz beim Schreiben von Anschreiben sowie Schreibunterstützung an (strukturiert nach dem Zielempfänger). Meine Kurse richten sich an Schüler und Schüler (bis zu +8), Angestellte oder an Berufsausbildungen. Schulen, Universitäten und Institute, die meine Dienste in Anspruch nehmen: ESSEC Business School, Universitäten Straßburg und Paris 8, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Acadomia usw.

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Thomas
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Ausgebildet in verschiedenen kognitiven Ansätzen und dank der Fortschritte in den Neurowissenschaften entdecke ich mit dem Schüler sein persönliches Lernprofil auf drei Hauptstufen - sein Verständnisprofil - sein Motivationsprofil und schließlich sein Identitätsprofil. Dies kann über 1 oder 2 2-stündige Sitzungen erfolgen. Wenn der Student mehr über seine Dominanz in multiplen Intelligenzen wissen möchte, führe ich die Studie in einer weiteren Sitzung von einer Stunde durch. Sobald er dieses neue Wissen über sich selbst hat, kann er seine Lernmethoden unter Berücksichtigung dieser Elemente organisieren: Er wird daher ein Vermittler für ihn sein.

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Fabian
Nachhilfe und Prüfungsvorbereitung in Statistik 1 und 2
Schon seit über 5 Jahren helfe ich bei der Prüfungsvorbereitung in den Grundlagen der Statistik sowie Statistik 1 und 2. Dabei ist weder das Semester noch die Universität entscheidend. Unterricht in München oder auch online ist möglich. Ich selbst habe einen abgeschlossenen Master in Kommunikationswissenschaften, einen Master in Business Administration sowie eine Ausbildung zum psychologischen Berater. Bei Fragen immer gerne melden.

Markus
Nachhilfe (auch online) in Mathe Physik HM TM ANA LA Chemie. Coaching über Zoom, Skype
Hey, Ich bin Markus und biete Nachhilfe ab der gymnasialen Oberstufe (ab Klasse 11) und Studenten der FH oder Uni bis zum 5. Semester. Auch Schüler von privaten Schulen oder Internaten oder der Europäischen Schule sind bei mir richtig. Ich studiere Mathematik und Maschinenbau am KIT in Karlsruhe und bin im 9. Semester. Ich habe mein Mathematik-Studium abgeschlossen (Bachelor) und mache nun meinen zweiten Abschluss in Maschinenbau. Ich unterrichte schon 8 Jahre privat und an verschiedenen Nachhilfe-Instituten und halte Abitur-Vorbereitungskurse an der Uni, im Studienkreis und in der Schülerhilfe. Mein Spezialgebiet ist in Mathe, Physik & Chemie die gymnasiale Oberstufe mit Vorbereitung auf das Abitur und die Fächer Mathe 1-3, HM 1-3, ANA 1-3, LA 1,2, TM 1-4 an Universitäten und Hochschulen . Bei mir sind auch Schüler richtig, die ihre gute Note halten wollen oder deren Ziel volle Punktzahl in der Prüfung ist. Da ich mittlerweile viele Schüler habe, ist der Unterricht nur noch bei mir in der Waldstadt oder online möglich. Später, sobald die Pandemie es zulässt und die Gebäude des KITs wieder öffentlich zugänglich sind, ist auch dann auf dem Campus wieder Unterricht möglich. Die Nachhilfe kann, muss aber nicht regelmäßig stattfinden. Immer wenn du genug Fragen hast, kannst du sie hier loswerden. Ich biete ebenfalls Unterricht über Skype, WhatsApp, Zoom, Telefon, Discord oder alternativen Plattformen an. Ich freue mich auf eure Nachrichten. Da viele nach den Fächern nachhgefragt haben, hier eine detaillierte Auflistung der Fächer, die ich bereits erfolgreich unterrichtet habe: Universität: Höhere Mathematik (HM) 1,2.3 für Maschinenbau, Physik, Bau-Ing. und sonst. Ingenieurs-Studiengänge Höhere Mathematik (HM) 1,2.3 für Informatiker Mathematik 1,2,3 für Wirtschaftswissenschaften (Wiwis) und Ähnliche Lineare Algebra (LA) 1,2 für Informatiker Lineare Algebra (LA) 1,2 für Mathematiker oder Lehramt Analysis (ANA) 1,2,3 für Mathematiker, Physiker, Informatiker, Lehramt Statistik Technische Mechanik (TM) 1,2,3,4 für Maschinenbauer Technische Mechanik (TM) 1,2,3,4 für Bau-Ing. Diskrete Strukturen Hochschule: Höhere Mathematik (HM) 1,2.3 für Maschinenbau, Physik, Bau-Ing. und sonst. Ingenieurs-Studiengänge Höhere Mathematik (HM) 1,2.3 für Informatiker Mathematik 1,2,3 für Wirtschaftswissenschaften (Wiwis) und Ähnliche Lineare Algebra (LA) 1,2 für Informatiker Lineare Algebra (LA) 1,2 für Mathematiker Statistik Technische Mechanik (TM) 1,2,3,4 für Maschinenbauer Technische Mechanik (TM) 1,2,3,4 für Bau-Ing. Mathematik für Lehramt allg. Gymnasium, berufl. Gymn. europäische Schule, Berufskolleg, Berufsschule, Internat, Waldorfschule und sonst. private Schulen: Mathematik 3 std. (Grundkurs) Mathematik 5 std. (Leistungskurs Mathematik 4 std. Physik Grund- und Leistungskurs Chemie Grund- und Leistungskurs Sonstiges: Kurse für IHK Vorbereitung auf Meisterprüfungen in den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, und Mechani

Alexander
Mathe + Statistik-Nachhilfe (auch für Abi + Uni) über Skype
Diplom-Ökonom mit mehrjähriger Unterrichtserfahrung gibt Nachhilfe in MATHE (auch für Abitur und Uni), Statistik, Rechnungswesen und Investitionsrechnung in Hamburg Diplom-Ökonom mit mehrjähriger Unterrichtserfahrung gibt Nachhilfe in MATHE (auch für Abitur und Uni), Statistik, Rechnungswesen und Investitionsrechnung in Hamburg

Dalia
High School Wahrscheinlichkeit und Statistik / Mechanik / Kalkül
Wahrscheinlichkeit und Statistik der High School können in der Tat eine große Herausforderung sein, sie können jedoch leicht mit ein wenig Hilfe angegangen werden. Ich habe Wahrscheinlichkeit und Statistik auf der Ebene der High School und der Universität durchgeführt und ich habe ein sehr starkes Verständnis für das Thema.