Musikpädagogische bildung Unterricht Deutschland

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35 musikpädagogische bildung Lehrer Deutschland

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35 musikpädagogische bildung Lehrer Deutschland

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Leandro - Berlin-Kreuzberg34€
Vertrauter Lehrer: Teil eins Klasse 1: - Verständnis der Grundbegriffe der Maschine (Samples, Programme, Sequenzen), um die verschiedenen Modelle und JJOS-Versionen bedienen zu können - Sampling (Aufnahme) - Sampling-Vinyls - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF und Ihrem RAM-Speicher ordnungsgemäß (Beispiele). - Speichern Sie Ihre eigenen Samples Klasse 2: - Sample-Bearbeitungsmodus - Erstellen Sie ein Drum-Programm und fügen Sie Ihre Samples hinzu - Programmbearbeitungsmodus Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF, SD und Ihrem RAM-Speicher (Samples und Drum-Programme) ordnungsgemäß. - Speichern eigener Programme und Bibliotheken (Samples und Drum-Programme) Klasse 3: - Sequenzen - Erstellen Sie einen Kanal und fügen Sie Ihre eigenen Programme hinzu - Einen Beat programmieren - Sequenzbearbeitungsmodus - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs in Ihrem HD-, CF-, SD- und RAM-Speicher (Sequenz-, Midi-Dateien) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihre eigenen Sequenzen oder Midi-Dateien. Klasse 4: - Rasterbearbeitungsansicht - Unterschiede zwischen Sequenz und Lied - Song-Modus - Erstelle deinen ersten Song - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs in Ihrem HD-, CF-, SD- und RAM-Speicher (.ALLSEQ&SONGS) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihren eigenen Song Klasse 5: - Filter - LFO - ADSR- und Filt-Umschlag - Auswirkungen - Audiogestaltung Klasse 6: - Pad- und Kanal-Mixer-Modus - Signalrouting und Mix - FX-Setups - Effekte: Insert-Effekte – Send/Return-Effekte (nur neue Modelle) - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente dieses Bereichs auf Ihrer Festplatte, CF, SD und Ihrem Ram-Speicher (.PJ) ordnungsgemäß. - Speichern Sie Ihr eigenes Projekt Zweiter Teil Klasse 7: - Verknüpfen Sie verschiedene Effektvorlagen mit einer Sequenz (nur alte Modelle) - Listenbearbeitungsmodus - Aufnahmeautomatisierung - Sortieren und verwalten Sie alle Elemente des MPC ordnungsgemäß in Ihrer Festplatte, CF und Ihrem RAM-Speicher (Effektvorlagen). - Speichern eigener Effektvorlagen Klasse 8: - Samples zerkleinern (Slices umwandeln, verarbeiten und zuordnen) - Keygroup-Programme (nur alte Modelle mit JJOS oder neue Modelle) Plugins-Programme (nur neue Modelle) Midi-Programme (nur alte Modelle mit JJOS oder neue Modelle) Klasse 9: - Eine kurze Einführung in Midi (Musical Instrument Digital Interface) und General Midi. - Midi-Kanäle - Kontrollnachrichten - Programmwechsel/Bankwechsel - Midi-CC-Controller - Midi-Implementierungsdiagramm Klasse 10: - Midi-Tracks - Midi-Uhr - Verbinden, steuern und senden Sie die Midi-Tracks oder Midi-Parameter an ein externes Midi-Gerät wie einen Synthesizer oder eine Drum-Maschine - Aufnahme einer Midi-Spur zur Steuerung eines externen Midi-Geräts wie eines Synthesizers oder einer Drum-Maschine - Synchronisieren Sie Ihren MPC ordnungsgemäß mit jeder DAW - Studio-Sets oder/und Live-Sets richtig erstellen, entwerfen und speichern - So finden Sie den besten Weg, „Projekte“ und „LiveSets“ entsprechend Ihrem Musikgenre zu erstellen. Klasse 11: - Produzieren eines Tracks oder einer Live-Performance mit einem kompletten Standalone-Setup (OHNE COMPUTER) - Überwachte Produktion Klasse 12: - Präsentation Ihres Abschlussprojekts in einer Live-Performance
Klang (musik) · Computer-generierte musik · Musikpädagogische bildung
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Paula - Saarbrücken48€
Vertrauter Lehrer: Geigenunterricht für Schüler aller Niveaus und Musikrichtungen Wollen Sie mit der Geige anfangen oder sich verbessern? Mein Name ist Paula und ich bin Geigerin, Geigenlehrerin und Orchestermusikerin. Ich besitzte einen "Master of Music" in Violine an der Hochschule für Musik Saar bei Prof. Joshua Epstein und zurzeit studiere ich im Masterstudiengang Kammermusik bei Krzysztof Chorlezski, Bratschist des Belcea Quartetts, und Mario Blaumer, Cello-Leiter des saarländischen Rundfunk Orchesters. Ich mache auch ein Praktikum in Philarmonisches Staatsorchester Mainz, aber ich verbringe den Großteil meiner Zeit in Saarbrücken. Außerdem habe ich einen zweijährigen Kurs in Osteopathie absolviert, zwei Jahre eines Bachelors in Pädagogie und einen Kurs in Neuroanatomie studiert. Beim Geigenunterrichten, interessiere ich mich besonders für die Funktionsweise des Gehirns und der Beziehung zu Körper und Konzentration sowie der Arbeit mit Emotionen, die sich sowohl auf die Musik als auch auf das Leben anwenden lassen. Ich unterrichte Geige privat und an zwei Schulen in Deutschland. Ich habe in Orchestern in Deutschland und Spanien gespielt, z.B. der Jungen Deutschen Philharmonie oder das Orchester der Comunitat Valenciana (Oper in Valencia), und in Konzertsälen wie der Elbphilarmonie oder der Berliner Philharmonie. Außerdem bin ich Mitglied in verschiedenen Kammermusikensembles, insbesondere in Streichquartetten. Ich wohne im Zentrum von Saarbrücken und unterrichte meist bei mir zu Hause, kann aber auch zu Ihnen kommen. Und wenn Sie möchten, können Sie auch online Unterricht bekommen. Der Unterricht kann auf Deutsch, Englisch oder Spanisch stattfinden. Wenn Sie Fragen haben, wenden Sie sich bitte an mich! :) Viele Grüße, Paula
Musikpädagogische bildung · Musik für kinder · Violine
Nach meinem Klavieroberstufenabschluss im Januar 2016 bin ich als Klavierspielerin tätig geblieben und bin auch in das selbständige Berufsleben als Musikerin eingestiegen und bis heute mit großer Leidenschaft, Freude und Entwicklung noch aktiv. In den letzten Jahren habe ich mich viel mit Klaviersolo, Kammermusik und Korrepetition beschäftigt. Zudem gebe ich seit 5 Jahren privaten Klavierunterricht und arbeite seit 2 Jahren mit der Evangelischen Schule Rathmannsdorf zusammen im Rahmen einer Musik- Arbeitsgemeinschaft mit Kindern. Ich finde das Unterrichten von Musik sowohl anregend als auch intellektuell stimulierend, insbesondere angesichts der großen Herausforderungen, die die Musikausbildung heute darstellt. Während ich meinen Schülern beibringe, hervorragende Musiker und Performer zu sein, glaube ich auch fest daran, dass Musik das Selbstwertgefühl, die Kommunikationsfähigkeit, die Stressbewältigung und die Kreativität für ihr ganzes Leben positiv beeinflusst. Obwohl es wichtig ist, auf klassische Musik als Teil des Lehrplans zurückzugreifen, suche ich außerdem proaktiv nach Material von zeitgenössischen Musikern und Vorschlägen von meinen Schülern, um die jüngeren Lernende zu begeistern, deren Interesse geweckt zu halten und ihre Wünsche zu erfüllen. Ich versuche immer, das individuelle Potenzial eines jeden Schülers zu maximieren und seine besten Qualitäten herauszuholen, nicht nur die musikalischen, sondern vor allem die spirituellen, intellektuellen und verhaltensbezogenen.
Klavier · Musikpädagogische bildung · Klaviatur (musik)
Klavierunterricht in Hamburg-West. In wenigen Wochen erste Stücke und Improvisationen spielen können ! Ich arbeite nach diversen Methoden, habe eine eigene Etüdensammlung in Heftform und unzählig viele neu-editierte Klaviermusik und Bearbeitungen von aktuellen Hits auf dem PC. Eine Klavierstunde kann folgende Etappen aufweisen: Begrüssung, kurze Meditation, Technik, Vom-Bltt-Spiel, Literaturspiel und Ideen für eigene Improvisationen. Auf Wunsch wird die Klavierstunde aufgenommen. Unterricht auch in französischer oder englischer Sprache. Ich bin 50+, klassischer Musiker und diplomierter Klavierlehrer, unterrichte seit über 40 Jahren Anfänger und Erwachsene, von AnfängerInnen bis zu Fortgeschrittenen. Schließe im Unterricht Improvisation, Vom-Blatt-Spiel, Vorspiel-Training und angewandte Musiktherorie ein. Unterrichte alle Musikstile. Unterrichte auch Viola da Gamba (Alte Musik). Unterricht auch auf Französisch und Englisch. Mit 5 erster Unterricht in Viola da Gamba beim eigenen Vater, mit 10 Beginn mit Klavier, Cembalo und historischen Orgeln, mit 11 Tourneen mit dem Gambenquartett, Studium an der Frnakfurter Musikhochschule (Kirchenmusik, Klavierpädagogik, Kammermusik). 1989 Umzug nach Hamburg. Pianist der Hamburger Symphoniker, Des Theaters für Kinder (altona) und des Kabaretts "Das Schiff". Bühnenmusiken, Bearbeitungen, Chanson-Auftritte. Seit 2010 Heilpraktiker für Psychotherapie in eigener Praxis in HH und Lübeck. Workshops für experimentelle Gruppenimprovisation, künstlerische Prozessbegleitung bei internationalen Konferenzen und auf Kongressen.
Musik für kinder · Klavier · Musikpädagogische bildung
Gitarre · Klang (musik) · Musikpädagogische bildung
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MUNDHARMONIKA-UNTERRICHT für Anfänger und Fortgeschrittene (Hamburg)
Klaus
Ich bin sehr zufrieden mit dem Unterricht von Klaus gewesen. Als Anfänger fühlte ich mich hervorragend aufgehoben. Die Stunden waren gut aufgebaut und haben mich jedes mal ein kleines Stück weiter gebracht. Nach einer kleinen Pause, werde ich auf jeden Fall weitere Stunden buchen.
Bewertung von PETER
Geige Unterrichten auf Deutsch, Englisch oder Spanisch (Saarbrücken)
Paula
Der beste Unterricht, um Geige zu lernen!
Bewertung von ROMAN