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Violine Unterricht Chantepie

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Viola · Violine · Musiktheorie
Vertrauter Lehrer: Liebe Musikbegeisterte oder die, die er werden wollen , hiermit möchte ich mich kurz vorstellen und meine Kenntnisse im Bereich der Musik anbieten. Seit meinem 8. Lebensjahr ist die Musik ein Teil meines Lebens. Seit 10 Jahren sammle ich Erfahrung als Orchestermusiker in verschiedenen Standorten, zum Beispiel: Bochumer Symphoniker, Nordwestdeutsche Philharmonie , Kölner Symphoniker. Ab 2019 bin ich dauerhaftes Orchestermitglied bei der Klassische außerdem als Dozent in der Musikschule am Aachener Dom tätig. Meine Schüler entwickeln sich zu Teilnehmern und auch Preisträgern verschiedener Wettbewerbe wie zum Beispiel: Jugend musiziert und dem Carl Bechstein Wettbewerb für Kinder und Jugendliche. ► Meine besonderen Stärken und Angebote: Durch meine Erfahrung in der Musiktherapie bin Ich in der Lage den Schülern einen Weg aufzuzeigen um sich mit Hilfe der Musik ausdrücken zu können . Es gibt die Möglichkeit Online Unterricht zu vereinbaren Methodik Violine Unterricht : ► Grundkenntnisse nach Leopold Auer-russische Violine Schule ► Ein durch mich individuell erstelltes Programm - Alter und Vorkenntnisse werden berücksichtigt ( ab 6 Jahren / Anfänger - Musikstudierende ) ► Spezialisierung auf der Vorbereitung für Aufnahmeprüfungen oder Probespiele für ein Orchester . ► Das Nachholen von Harmonielehre und Musiktheorie bei Bedarf Viele meiner Schüler können sich dadurch ausreichend für eine Aufnahmeprüfung in der Musikhochschule vorbereiten. Klavier Unterricht ► Nur für Anfänger und Hobbymusiker ► Gemeinsames Kennenlernen des Instruments un der Noten, sodass Sie in Zukunft selbständig verschiedene Melodien spielen können ► Kinder ab 5 Jahren
Violine · Klavier · Musik für kinder
Vertrauter Lehrer: Geiger, Pianist und Musikliebhaber, Absolvent der KASK & Conservatorium (Musikhochschule Gent) und Violinist im Oldenburgischen Staatsorchester. Ich gebe Privatunterricht in Violine, Klavier und Musiktheorie auf allen Niveaus. Meine Mission als Lehrer ist es, allen Schülern – ob jung oder alt – zu helfen, in ihrem Instrument Ausdruck zu finden und gleichzeitig die technischen und musikalischen Aspekte sowie diejenigen im Zusammenhang mit körperlichem Komfort und Körperbewusstsein für den Auftritt auf die angenehmste Weise zu stärken. Meine Methodik besteht in der Förderung und Entwicklung von kritischem Denken sowie der Fähigkeit, die verschiedenen Herausforderungen zu lösen, die während des Lernprozesses auftreten können. Mit anderen Worten: Mein Ziel ist es, Ihnen das Musizieren beizubringen. Als Violinist im Oldenburgischen Staatsorchester bringe ich wertvolle praktische Erfahrungen aus der Orchestermusik in meinen Unterricht ein, was den Schülern eine tiefere Perspektive auf das Zusammenspiel und die Interpretation von Musik bietet. Bei Kindern kombiniere ich selbstverständlich die Förderung ihrer Rationalität mit mimetischem Lernen und der Freude an der Musik, damit sie ihre Kreativität und Musikalität erfolgreich entfalten können. Der Unterricht macht viel Spaß, aber ich stelle hohe Anforderungen und versuche meinen Schülern zu vermitteln, dass Spaß und Anstrengung sich nicht ausschließen, ebenso wie Kreativität und Lernen – im Gegenteil! Optionen und Unterrichtspakete: SUPERINTENSIVKURS: Dieser Kurs dauert maximal ein Semester. In dieser Zeit werden die musikalischen Fähigkeiten des Schülers erheblich verbessert, sodass er in der Lage ist, sein Studium selbstständig fortzusetzen und sich auf Aufnahmeprüfungen, Wettbewerbe und andere Veranstaltungen vorzubereiten. Es besteht auch die Möglichkeit, ONLINE-UNTERRICHT zu nehmen. Unterricht auf Englisch, Spanisch, ein wenig Deutsch und bald auch auf Niederländisch (ich besuche derzeit einen Niederländisch-Intensivkurs)! Herzlich willkommen!
Musiktheorie · Violine · Klavier
Vertrauter Lehrer: Masterstudentin in Pädagogik an der Haute Ecole de Musique de Lausanne, unterrichtet Violine, Traversflöte und Musiktheorie für alle Niveaus. Effektiver, kreativer und dynamischer Ansatz. VIOLIN: Mein Unterricht deckt mehrere Aspekte ab, die für gutes Geigenspiel und freien musikalischen Ausdruck notwendig sind: gesunde Körperhaltung, stabile Technik, aufmerksames Zuhören, Musikalität, persönliche Entwicklung. Aus diesen Vorstellungen ergeben sich die Klangqualität, die Intonation, die Bogentechnik, das technische Können, der Ausdruck und vieles mehr. Ich lege auch Wert auf Wohlbefinden, Selbstvertrauen oder andere Fähigkeiten, die der Schüler erwerben möchte. TRANSVERFLÖTE: Mein Unterricht deckt mehrere Aspekte ab, die für ein gutes Traversflötenspiel und einen freien musikalischen Ausdruck notwendig sind: gesunde Körperhaltung, stabile Technik, aufmerksames Zuhören, Musikalität, persönliche Entwicklung. Aus diesen Vorstellungen ergeben sich die Klangqualität, die Digital- und Atemtechnik, die Intonation, der Ausdruck und vieles mehr. Ich lege auch Wert auf Wohlbefinden, Selbstvertrauen oder andere Fähigkeiten, die der Schüler erwerben möchte. SOLFÈGE: Meine Kurse decken mehrere Aspekte ab, die für das erfolgreiche Erlernen der Musiktheorie notwendig sind: Strategien zum Erkennen von Intervallen, Akkorden und Rhythmen und deren Ausführung, Gesang, musikalische Hinweise, Übungen, aufmerksames Zuhören, Musikalität. Diese Aspekte sind für die Instrumentalpraxis unerlässlich, da sie es Ihnen ermöglichen, eine Partitur zunächst richtig zu lesen und sie dann zu analysieren und zu interpretieren.
Violine · Querflöte · Musiktheorie
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