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Interviewvorbereitung für JAVA Engineers. Holen Sie sich echte Interviewerfahrung.
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Die Befragung von Ingenieuren für Unternehmen der IT-FinTech-Branche ist Teil meiner täglichen Arbeit. Ich bin ein Ingenieur mit mehr als 10 Jahren Erfahrung in großen IT-Unternehmen, hauptsächlich im FinTech-Sektor.Gerne teile ich Ihnen mit, welches Wissen Sie erwerben müssen und wie Sie sich auf die erforderlichen Fähigkeiten vorbereiten können, um das Vorstellungsgespräch für den gewünschten Job zu bestehen. Mein Unterrichtsstil ist nicht theoretisch, sondern praktisch. Ich werde Sie einen echten Interviewprozess erleben lassen und Erfahrungen mit nachgebildeten, aber realistischen Interviews sammeln.
Zusätzliche Informationen
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Voraussetzungen:Positive Einstellung. :) :)
Motivation zum Erfolg.
Ort
Online via Webcam
Allgemeine Informationen
Alter: | Kinder (7-12 Jahre alt) Jugendliche (13-17 Jahre alt) Erwachsene (18-64 Jahre alt) Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt) |
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Unterrichtsniveau: | Anfänger Mittel Fortgeschritten |
Dauer: | 60 Minuten |
Unterrichtet in : | Englisch , Deutsch, Bulgarisch |
Über mich
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Die Nachfrage nach Software-Ingenieuren ist in den letzten 5 Jahren extrem gestiegen und bietet Menschen, die lernen und sich weiterentwickeln möchten, große Chancen.Ich glaube, es ist sehr wichtig, wie der Tutor die Materialien unterrichtet und den Schülern präsentiert, und die Kommunikation und die gemeinsamen Anstrengungen sind das Ziel für erfolgreiche Ergebnisse.
Ich bin derzeit Lead Software Engineer und arbeite für eine Bank in Amsterdam. Meine technische Expertise liegt hauptsächlich in Java, Javascript, Bash Scripting und Software als Konzept und Denkweise.
Ich habe Erfahrung sowohl als Professor als auch als leitender Ingenieur in vielen Teams, da ich gerne helfe und Menschen alle Themen in Bezug auf Software-Engineering, Prinzipien und wie man in der IT-Welt erfolgreich sein kann, erkläre.
Wenn Sie meine Hilfe benötigen und meine Erfahrungen mit Ihnen teilen möchten, zögern Sie nicht, mich zu kontaktieren!
Bildung
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Informatik, Informationstechnologie und Algorithmen, Technische UniversitätHauptfach: Software Engineering in Java / Architektur
Südkoreanisches Software Bootcamp
Erfahrung / Qualifikationen
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Leitender Software-Ingenieur derzeit bei einer niederländischen Bank.Java / Rest / SpringBoot
Lösungsarchitekt
Erfahrung im FinTech-Bereich in den letzten 10 Jahren mit dem Hauptziel Engineering / Mentoring / Coaching / Beratung / Interview.
Bewertungen (2)
Wir hatten eine erste tolle Sitzung und Veselin konnte mir viele Dinge über Java und andere Themen erklären.
Wir freuen uns auf unsere nächsten Sitzungen.
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Hübsch!
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Ich bin spezialisiert auf Nachhilfeunterricht in Java / REST / Docker / Architektur und Software Engineering im Allgemeinen. Mein Ziel ist es, die Schüler herauszufordern, aber nicht zu überfordern. Ich vergebe nach dem Unterricht Hausaufgaben und erstelle regelmäßig einen Fortschrittsbericht. Es ist wichtig zu erwähnen, dass meine Art des Nachhilfeunterrichts nicht Standard ist und ich versuche, Ihnen nicht nur Code beizubringen, sondern Ihren Geist zu öffnen, um wie ein Ingenieur aus der Perspektive der Technik und auch der Soft Skills zu denken.
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Beste Grüße
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Individuelle Nachhilfe in Mathematik oder Informatik – Online-Unterricht für Schüler:innen und Studierende
Hallo!
Ich bin Informatikstudent im Masterstudium an der ETH Zürich und habe zuvor mein Bachelorstudium in Informatik an der TU Wien abgeschlossen. Durch mein Studium bringe ich fundiertes Fachwissen in Mathematik und Informatik mit.
Bereits während meines Studiums habe ich ein Jahr lang erfolgreich Mathematik-Nachhilfe gegeben und konnte dabei Schüler:innen bei der Verbesserung ihrer Noten und beim Verständnis komplexer Inhalte unterstützen. Zusätzlich war ich während meines Bachelorstudiums auch als Tutor an der Universität tätig und konnte dabei weitere Erfahrung in der Vermittlung von Wissen sammeln.
Meine Schwerpunkte:
Mathematik (Schule & Uni-Niveau)
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So arbeite ich:
Mir ist es wichtig, nicht einfach nur Aufgaben vorzurechnen. Stattdessen versuche ich, meine Schüler:innen anzuleiten, selbst Lösungen zu finden. Durch gezielte Fragen und strukturierte Herangehensweisen helfe ich dabei, ein echtes Verständnis für die Materie zu entwickeln – denn nur so wird nachhaltiges Lernen möglich.
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